【題目】科學(xué)家在研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時，取得的數(shù)據(jù)如下表。研究結(jié)果表明，凡高產(chǎn)品種，蠶絲腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá)，這一事實能說明的是( )
粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量 | n | 2n | 3n |
蠶絲產(chǎn)量 | p | 1.5p | 2p |
A. 蠶絲蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B. 蠶絲蛋白質(zhì)在核糖體上合成
C. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸有關(guān)
D. 高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)
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同步學(xué)典一課多練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）
A. 線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
B. 在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
C. ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多
D. ATP中的三個磷酸基團(tuán)通過高能磷酸鍵相連
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 細(xì)胞能夠正常完成各項生命活動的前提是（ ）
A. 細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
B. 細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)
C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出
D. 線粒體提供能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示：甲圖中①②③④表示鏡頭，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是：
A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D. 若乙圖中鋪滿視野共160個細(xì)胞，目鏡不變，物鏡增加4倍，視野中細(xì)胞約10個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，圖一是某雌性動物的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程，圖二是某雄性動物的細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題
（1）圖一中的卵原細(xì)胞在數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制形成的兩個DNA分子在______(填“①、“②③＂成“①②③”)過程中由于__________而分開；在不同核糖體中______(填“可能”或“不可能”)翻譯出相同的多肽。
（2）圖一中的Ⅲ和Ⅳ的細(xì)胞名稱分別是__________，______。
（3）圖二中A、B細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是______，_______。
（4）區(qū)分圖二中的A細(xì)胞和C細(xì)胞分別屬于不同時期的主要依據(jù)是________________。
（5）通常情況下，等位基因的分離發(fā)生在圖二中的________________細(xì)胞中，非等位基因的自由組合發(fā)生在圖二中的_________細(xì)胞中。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（ ）
A. 溫度降低時，e點不移，d點右移
B. H2O2量增加時，e點不移，d點左移
C. pH=c時，e點為0
D. pH=a時，e點下移，d點左移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是（ ）
A. 兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是( )
A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左
C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補(bǔ)配對方式相同
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