【題目】【加試題】下列文題有關大腸桿菌的培養實驗,請回答:
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(1)配制培養大腸桿菌的培養基時,根據“細菌喜葷,霉菌喜素”的規律,通常在培養基中加入蛋白胨和
作為營養物質,為維持一定的滲透壓,常需加入一定量的 。
(2)大腸桿菌培養和分離的實驗中,在 中進行擴大培養,培養液經 后,在LB固體培養基上進行 ,并將培養皿 放在恒溫培養箱中培養,可以獲得如圖效果。 為了檢測接種、培養過程是否受雜菌污染以及 ,應同時將未接種的培養基放入恒溫培養箱培養。
(3)通常對獲得的純菌種可以依據 的形狀、大小等特征進行初步的鑒定。
(4)關于“大腸桿菌培養和分離”的操作中,下列敘述正確的是( )
A.高壓滅菌加熱結束時,打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋
B.倒平板時,應將打開的皿蓋放到一邊,以免培養基濺到皿蓋上
C.為了防止污染,接種工具精火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落
D.用記號筆標記培養皿中菌落時,應標記在皿底上
(5)科學家利用轉基因技術,利用大腸桿菌生產胰島素,其過程如下圖。由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱為 ,構建得到丙時必需的工具酶有 。在此過程中,用來處理丁以增加細胞壁通透性的化學試劑是( )
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A.氯化鈉 B.氯化鈣 C.次氯酸鈉 D.纖維素酶
【答案】(14分,除說明外,每空1分)
(1)酵母提取物 NaCl
(2)LB液體培養基 稀釋 涂布分離 倒置 無菌操作是否規范
(3)菌落 (4)D(2分) (5)重組質粒 限制性核酸內切酶和DNA連接酶 B (2分)
【解析】
試題分析:(1)由題意“細菌喜葷”可知:該大腸桿菌為異養細菌,需要的有機營養物質應取自動物性營養,因此配制培養大腸桿菌的培養基時,通常在培養基中加入蛋白胨和酵母提取物等作為營養物質;為維持一定的滲透壓,常需加入一定量的NaCl。
(2)大腸桿菌培養和分離的實驗中,在LB液體培養基中進行擴大培養,培養液經稀釋后,在LB固體培養基上進行涂布分離,并將培養皿倒置放在恒溫培養箱中培養,可以獲得右圖效果。為了檢測接種、培養過程是否受雜菌污染以及無菌操作是否規范,應同時將未接種的培養基放入恒溫培養箱培養。
(3)固體培養基上生長的微生物能形成菌落,菌落的形狀、大小、顏色、軟硬等特征可用于菌種的鑒定。
(4)高壓滅菌加熱結束時,切斷熱源,讓滅菌鍋內溫度自然下降,當壓力表的壓力降到零時,打開放氣閥。旋松螺栓,開啟鍋蓋,A項錯誤;倒平板時,左手將培養皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養基導入培養皿,左手立即蓋上培養皿的皿蓋,B項錯誤;為了防止污染,接種工具精火焰滅菌后應在火焰旁冷卻后挑取菌落,C項錯誤;用記號筆標記培養皿中菌落時,應標記在皿底上,D項正確。
(5)圖中的甲為目的基因,載體乙通常為質粒,因此甲和載體乙拼接形成的丙通常為重組質粒;構建得到重組質粒時必需的工具酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶。丁即大腸桿菌為轉基因技術中的受體細胞,為了增加其細胞壁的通透性,用于處理的化學試劑是氯化鈣,即B選項。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
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A.如果要構成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2個磷酸基團
B.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
C.圖示結構在細菌中共有4種
D.人體內的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是在顯微鏡下現察到的某細胞內的某些結構,下列判斷不正確的是
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A.參與細胞內生物膜系統的結構有a、b、c、d、g
B.在光學顯微鏡下可觀察到的植物根尖細胞內的結構有b、c、d、f、g
C.f、g與基因表達有關,但不一定都能發生A-T、G-C之間的互補配對
D.在a內能合成葡萄糖,在b內不能將葡萄糖分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.赤霉素能促進細胞的伸長
B.生長素與棉花的落花落果無關
C.乙烯是一種氣體激素
D.脫落酸能抑制細胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酶的敘述,正確的是
A. 酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應呈紫色
B. 細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關
C. 酶適宜在最適溫度及最適pH條件下長期保存
D. 各種酶的最適條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )
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A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中,a點以后,隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題:
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(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為______、______、______。
(2)根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有 ________________________。
(3)若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應位置繪圖)
(4)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?_____________________,原因是____________。
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