【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a—e表示物質(zhì)，①—④表示過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B. 圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP
D. ①④③過程為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物大分子與對(duì)應(yīng)的單體，不正確的一組是
A. 纖維素——葡萄糖 B. 糖原——葡萄糖
C. 糖蛋白——氨基酸 D. RNA——核糖核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】興奮的傳導(dǎo)在體內(nèi)只能是單向的，下列對(duì)這點(diǎn)的敘述不正確的是
A. 突觸小體中有突觸小泡，小泡中有遞質(zhì)
B. 遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一種神經(jīng)元興奮或抑制
C. 突觸后膜中突觸小泡內(nèi)沒有遞質(zhì)存在
D. 興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細(xì)胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題 
（1）圖甲中a﹣b屬于細(xì)胞周期的期，圖乙中與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖象是（填序號(hào)）；b﹣e屬于細(xì)胞周期的期，在圖乙中對(duì)應(yīng)的分裂圖象有（填序號(hào)）
（2）若某種植物體細(xì)胞中2N=6，則圖乙中⑤含有條染色體、個(gè)DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期是圖乙中（填序號(hào)）代表的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)= ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在（ ）
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物核酸都相同
③構(gòu)成核酸的基本單位都相同
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A. ①②④ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ①②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）
A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B. 甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取
C. 乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解
D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病甚至死亡
A. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌
B. 活的、但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌
C. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物
D. 既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌
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