【題目】圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據圖分析不合理的是（ ） 
A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.在相同時間內
D.E瓶中混濁程度相同
E.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
【答案】C
【解析】解：A、甲裝置酵母菌進行有氧呼吸，乙裝置酵母菌進行無氧呼吸，因此該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌，A正確；
B、實驗中的甲、乙裝置中的自變量是氧氣的有無，而有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度，B正確；
C、在相同時間內C、E瓶中渾濁程度不同，C瓶進行有氧呼吸產生的二氣化碳多，因而更渾濁，C錯誤；
D、裝置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2 ， 避免對實驗的干擾，D正確．
故選：C．
據圖分析，甲表示有氧呼吸裝置，乙表示無氧呼吸裝置．
酵母菌在有氧條件下，進行有氧呼吸產CO2和H2O，在無氧條件下，進行無氧呼吸產生CO2和酒精．甲、乙裝置分別用于檢測有氧和無氧條件下是否產生CO2 ．
A瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2 ， 避免對實驗結果的干擾．C、Ⅲ瓶用于檢測CO2的產生．Ⅱ瓶應封口放置一段時間后，再連通Ⅲ瓶，這是為了消耗掉瓶中的氧氣，創造無氧環境．
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2015年2月3日，英國議會下院投票通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術路線。請回答下列問題：
(1)過程①采用的是細胞工程中的________技術。圖中“三親嬰兒”的染色體來自__________和父親提供的細胞核。
(2)進行過程②時，所用的父親精子是經過__________處理的。過程②中防止多精入卵的屏障有__________和卵細胞膜反應。判斷卵子受精的重要標志是____________________。
(3)過程③采用的是胚胎工程中的__________技術，該過程所用培養液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分以及__________等物質。
(4)若捐獻者攜帶紅綠色盲基因，則該基因不能遺傳給“三親嬰兒”，原因是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某農場在田間試驗時發現，小麥產量總是比鄰近的地塊低，技術員懷疑該農田可能缺乏某種元素．現將該農田分成面積相等的5塊樣地，分別編為1～5號進行試驗．除施肥不同外，其他條件相同，結果如圖所示．分析判斷該農田最可能缺乏的元素是（ ） 
A.K
B.N
C.P
D.S
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【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色，加入剛果紅的操作可在（ ）
①制備培養基時 ②梯度稀釋時 ③倒平板時④涂布時⑤培養基上長出菌落時．
A.①③
B.②⑤
C.③⑤
D.④⑤
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【題目】下圖為質粒限制酶酶切圖譜，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含圖中所示的限制酶識別序列。研究人員在構建bglB基因表達載體時，應先選擇限制酶，然后在擴增的bglB基因兩端分別引入相應限制酶的識別序列，才能完成質粒和目的基因的重組。以下關于選擇限制酶的說法，錯誤的是
注：圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同
A. 選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質粒
B. 選用限制酶Xbal獲得的重組質粒不能表達出β-葡萄糖苷酶
C. 選用限制酶Pstl不能將bglB基因導入受體細胞
D. 同時選用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因與質粒反向連接
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【題目】下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是( )
A.制作果醋時應不斷通入無菌空氣
B.在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數實驗中，應采用平板劃線法
C.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
D.饑餓時，胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
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【題目】興奮在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發生的是（ ）
A．生物膜的融合和轉化
B．離子通道的開放和關閉
C．電信號和化學信號的轉變
D．信息分子與突觸前膜上受體結合
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【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析，下圖中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的，下列有關說法錯誤的是( )
A. 類型c的細胞一定處于減數第二次分裂后期
B. 5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有a和b
C. 若類型b、c、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，則出現的先后順序是b、d、c、e
D. 類型b的細胞中可能會發生基因重組
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