【題目】某同學繪制了細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖。他所構建的是
A. 物理模型 B. 概念模型 C. 數學模型 D. 實物模型
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【題目】下圖表示內環境穩態的部分調節機制。下列表述錯誤的是（ ）
A．在圖中①~⑥處應當用雙箭頭表示的有①④⑤⑥
B．若⑥表示促性腺激素，則⑥的分泌量不僅僅受促性腺激素釋放激素的調節
C．若⑤表示免疫活性分子，則⑤只能是漿細胞產生的抗體分子
D．圖中①表示信息分子，既可能是神經遞質，又可能是激素分子
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【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是
A. 在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應蛋白質
B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合
C. b中堿基對若發生了增添、缺失或替換，則發生了基因突變，但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子
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【題目】在如圖所示的食物網中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費植物
A. 600 g B. 900 g
C. 1600 g D. 5 600 g
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【題目】【生物—選修1：生物技術實踐】泡菜的制作容易受環境條件的影響，溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，均會造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。某研究小組以“測定泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的變化”為課題開展了如下研究。請分析回答：
①取3只泡菜壇，分別編號A、B、C。
②向3只泡菜壇內分別加入調味料和0.6Kg洗凈的新鮮大白菜。
③向三只泡菜壇內分別加入2L濃度依次為10％、20％、30％的食鹽水。
④密封后置于相同的環境中發酵。
⑤測定亞硝酸鹽的含量。在封壇前進行第一次測定，以后定期測定，并將測定的數據繪制成曲線圖如下。
(1)制作泡菜的主要菌種是________，其代謝類型是__________。
(2)該實驗的自變量是________________。實驗中食鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是________________________________。
(3)圖中曲線1是________壇測定的結果，原因是_____________________。泡菜的口味是________________。
(4)為了使實驗結果更準確，測定亞硝酸鹽含量時應___________。制作泡菜效果最好的食鹽水濃度為________。
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【題目】下列生理過程中需ATP提供能量的是
A．靜息狀態下神經細胞K+外流
B．植物細胞的質壁分離與復原
C．淀粉酶催化淀粉水解的過程
D．葉肉細胞合成的蔗糖運輸到果實
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【題目】在黑藻葉肉細胞的葉綠體中，不會都發生的生理過程是（ ）
A.氧氣的生成與利用
B.遺傳信息的轉錄與翻譯
C.NADPH的生成與利用
D.ATP的合成與水解
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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關于這兩個精細胞的來源不正確的說法是
A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞
C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞
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【題目】如圖表示一個由153個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是
A．該分子中含有152個肽鍵
B．該分子形成過程中，產生了153個水分子
C．該分子中有1個氨基酸側鏈基團含硫
D．該分子徹底水解將產生153種氨基酸
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