Question

【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是(　　)

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B. 甲、乙代表的物質運輸方式體現了細胞膜的結構特點

C. 圖乙中運輸的物質可能是葡萄糖

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中抗體的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

Answer 1

【答案】C

【解析】分析甲圖：氧氣濃度為0，無氧呼吸產生少量的能量；隨著氧氣濃度的增加，有氧呼吸增強，釋放的能量增加，表示主動運輸。分析乙圖：乙圖中物質的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協助，屬于協助擴散。甲是主動運輸，乙是協助擴散，共同點都需要載體，A錯誤；甲、乙所代表的物質運輸方式體現了細胞膜的功能特點，即選擇透過性，B錯誤；甲是主動運輸，乙是協助擴散，紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散，因此圖乙所示的物質可能是葡萄糖，C正確；抗體的化學本質為蛋白質，嬰幼兒腸道吸收乳汁中的抗體的過程是胞吞作用，不可用圖甲中的跨膜運輸方式表示，D錯誤。