【題目】下列有關植物細胞全能性的敘述，不正確的是（ ）
A. 植物體只有體細胞才具有發育成完整個體所必需的全部基因
B. 高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性
C. 植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎
D. 花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內絕大多數細胞通過相同的分裂方式進行增殖。該分裂方式中，始終處于染色體數∶染色單體數∶核DNA分子數＝1∶2∶2的時期內的細胞會發生( )
A. 細胞質進行不均等分裂 B. 著絲點分裂，姐妹染色單體分離
C. 染色質高度螺旋化 D. DNA聚合酶較為活躍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是農科所通過下圖得到了抗蟲、高產胡蘿卜，并用于相關產品的生產的示意簡圖；圖乙是科學家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用下圖技術得到“番茄—馬鈴薯”植株。結合所學知識回答下列問題：
（1）圖甲中過程①叫植物細胞的 ，過程②的MS培養基中比例較高的植物激是 ，過程②→③→④依賴于植物細胞的 。
（2）下圖為從轉基因植株和普通植株葉片中分離色素的結果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是 ，濾紙條 最可能是轉基因高產植株分離結果。
（3）圖乙中獲得a、b所選用的酶為 ，d的名稱是 ，過程②所用的化學誘導劑一般是________，③過程成功的標志是 。最終獲得的 “番茄—馬鈴薯”屬于__ ___倍體植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區，均種上水稻苗（28株/m2）和三種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區引入不同密度的福壽螺（取食水生植物），研究福壽螺對生態系統的影響。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。
（1）用樣方法調查水花生種群密度時，常用的取樣方法有 和等距取樣法。
（2）稻田生態系統中的福壽螺屬于 ，它和鴨舌草之間構成 關系。
（3）實驗期間，中密度處理小區福壽螺種群的出生率 死亡率。
（4）若實驗結束后停止人工管理，低密度處理小區將經歷次生演替，時間足夠長，最可能演替為以
為主的水生植物群落。
（5）若實驗結束后除去福壽螺和雜草，該生態系統的抵抗力穩定性將 。
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【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察質壁分離現象，得到其原生質體積變化情況如右圖所示。下列表述中，不正確的是（ ）
A. 該細胞不可能是根尖分生區的細胞
B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結果
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【題目】兩位同學正在討論H7N9是否是最小的生命系統及其理由，正確的是
A. 是，因為它由蛋白質外殼和內部遺傳物質RNA組成
B. 是，因為它能寄生在活細胞內并完成增殖
C. 不是，因為它沒有細胞結構
D. 不是，因為它不能獨立完成代謝，必須寄生在別的活細胞內才能完成增殖
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【題目】人體內環境相對穩定是健康的保障，由人體內環境成分發生明顯變化而引起的病癥有哪些？( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ③④
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【題目】用生長素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗，成熟后所獲得的果實中分別含有的染色體組數是( )
A. 2和4 B. 2和2
C. 4和2 D. 4和4
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【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個，該DNA復制數次后，消耗了周圍環境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經復制了多少次？
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
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