【題目】下列各組中，屬于相對性狀的是
A. 狗的長毛和羊的短毛 B. 兔的長毛和白毛
C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 大麥的高稈與矮稈
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答：
（1）圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是。
（2）t2時期后，種群數(shù)量 ， 其主要原因是。
（3）在t1時該種群的年齡組成可能為型。
（4）若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在水平，因為此時。
（5）如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動、植物死亡，河流 生態(tài)系統(tǒng)就會遭到嚴(yán)重破壞。請運用生態(tài)學(xué)原理分析其原因。
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【題目】下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖，則（ ）
A.碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入甲
B.乙只表示初級消費者
C.丙處于最高營養(yǎng)級
D.丁主要是微生物
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【題目】1 mol葡萄糖徹底氧化分解共放出的能量中共有多少貯存在ATP中（ ）
A．2870 kJ B．1161 kJ
C．196．65 kJ D．61．08 kJ
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【題目】假說－演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是
A. 發(fā)現(xiàn)特定性狀分離比 B. 解釋分離現(xiàn)象
C. 推導(dǎo)測交實驗結(jié)果 D. 進(jìn)行測交實驗
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【題目】將植物栽培在光照、溫度適宜和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5和ATP含量的變化情況依次是（ ）
A．上升；下降；上升
B．下降；上升；下降
C．下降；上升；上升
D．上升；下降；下降
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【題目】下列據(jù)圖所作的推測，錯誤的是（ ） 
A.基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為 
B.如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素
C.丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號女兒患病，那么3，4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為 
D.從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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【題目】某mRNA的堿基中，腺嘌呤占30%，尿嘧啶10%，則作為它的模板的DNA分子中的鳥嘌呤占
A. 30% B. 35% C. 60% D. 70%
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