【題目】以下關于生態系統的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的
A. 能量流動是單向的、不循環的
B. 食物鏈越短，可供終級消費者獲得的能量越多
C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
D. 營養級越多，散失的能量越多
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 人體細胞中只有DNA
B. 玉米體細胞中有DNA和RNA
C. 噬菌體體內只含RNA
D. 煙草花葉病毒體內只含DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖一、圖二中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。
（1）若圖二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現在要培養乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科學家要將該基因注射到羊的_______________中，則發育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及以下那些過程___________________。
A．DNA自我復制 B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C．RNA自我復制 D．按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質
（2）限制酶Sma和限制酶Xma作用的不同點是_________________________________。
（3）圖二中的目的基因D需要同時使用Mse酶和Pst酶才能獲取，而圖一所示的質粒無相應的限制酶切位點。所以在用該質粒和目的基因構建重組質粒時，需要對質粒改造，構建新的限制酶切位點。試寫出構建需要的限制酶切位點的過程（提供構建需要的所有條件）：
①首先用_______________酶處理質粒；
②然后用_______________酶處理質粒，使被切開的質粒末端連接上相應的脫氧核苷酸；
③再運用T4DNA連接酶處理質粒，形成新的限制酶切位點，即可被_________酶識別。
（4）基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。下圖表示運用影印培養法（使在一系列培養皿的相同位置上能出現相同菌落的一種接種培養方法）檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌。培養基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外，培養基A和培養基B分別還含有________________________。從檢測篩選的結果分析，含目的基因的是________（填編號）菌落中的細菌。
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【題目】下列有關單體與多聚體的敘述中，正確的是
A. 脂肪的單體是甘油和脂肪酸
B. 單體進入細胞的方式都是主動運輸
C. 多聚體最終水解產物一定是單體
D. 有的多聚體在免疫中發揮重要作用
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【題目】在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據此圖分析得到的下列結論中錯誤的是（ ）
A．前4年該種群數量基本不變，第5年調查的年齡組成可能為衰退型
B．第4到第8年間種群數量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C．第8年時種群數量最少，第8到第16年間種群數量增加，且呈“S”型曲線增長
D．如果持續第16到第20年間趨勢，后期種群數量將呈“J”型曲線增長
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【題目】用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據以上敘述回答：
（1）換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應將標本向________________移動，這樣做的理由是__________________。
（2）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得下圖。
①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c、d對應的是：c__________，d__________。
A.目鏡10×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡20×
②視野最暗的圖像是__________（填序號），視野太暗則應換用__________和__________。
③選擇組合A （目鏡10×、物鏡10×），所觀察到的物像是實際物體的______________倍，這個放大倍數是指__________（填“長度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細胞數為160個，則換上目鏡10×、物鏡40×后，視野中細胞數變為__________個。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有四種雙螺旋結構DNA樣品，根據樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環境中）的是（ ）
A．含腺嘌呤17%的樣品 B．含胸腺嘧啶32%的樣品
C．含腺嘌呤30%的樣品 D．含胞嘧啶15%的樣品
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