【題目】比較生物膜和人工膜（脂雙層）對多種物質的通 透性，結果如圖。據此不能得出的結論是
A.甘油進入細胞的方式是簡單擴散
B.H20在通過生物膜時的速率高于通過人工膜
C.K+、Na+、Cl-通過生物膜需要轉運蛋白的協助
D.對K+、Na+、Cl-的通透性不同體現了生物膜的流動性
【答案】D
【解析】
根據題意和圖示分析可知：圖示是對生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性進行比較，人工膜對不同離子的通透性相同，而生物膜對不同離子的通透性不同，且大于人工膜，說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，且離子的跨膜運輸需要載體的協助。
A、據圖分析，甘油通過生物膜和人工膜的通透性相同，說明其運輸不需要載體蛋白的協助，為自由擴散，A正確；
B、據圖分析可知，H20在通過生物膜時的速率高于通過人工膜，B正確；
C、據圖分析可知，生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性不同，說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，它們的運輸需要轉運蛋白的協助，C正確；
D、根據以上分析可知，生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，體現了生物膜的功能特點是具有選擇透過性，D錯誤。
故選D。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的A為藍藻細胞結構示意圖，B為水綿細胞結構示意圖。請據圖分析回答:
（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于結構④_________________沒有_________________，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有結構⑧___________________而屬于真核細胞。
（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有結構①和結構⑥_________、結構②和結構⑦________、結構③和結構⑨____________，這體現了不同類細胞之間的____________。
（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于____________生物。藍藻細胞中參與光合作用的色素有____________和____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對于一個基因的描述，下列正確的一組是（ ） ①染色體就是基因；
②基因的化學結構是不會改變；
③基因決定某一性狀或功能；
④基因是DNA分子上特定的片段
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一、圖二分別表示某二倍體動物（2n=4）體內細胞減數分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像，下列敘述正確的是
A. 圖一中表示染色單體的是a
B. 圖二細胞中有8條脫氧核苷酸鏈
C. 圖二中細胞對應于圖一中的1時期
D. 圖一中3時期結果可能為a=2、b=2、c=0
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用過程中，能在葉綠體的基質中完成的能量轉換過程是
A.光能→穩定的化學能
B.活躍的化學能→穩定的化學能
C.光能→活躍的化學能
D.光能→活躍的化學能→穩定的化學能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中“●”表示進入細胞的物質a。下列敘述錯誤的是
A.a物質進入細胞的方式是易化擴散
B.a的運輸速率與a物質濃度梯度大小有關
C.x與a結合后自身構像改變
D.a的運輸速率與x的數量無關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞能利用自噬機制來消化受損的蛋白質和細胞器，實現細胞化學成分和結構的降解及回收利用，下圖表示細胞自噬的部分過程。請據圖回答：
(1)圖中相關生物膜的主要成分是_______。
(2)自噬體與溶酶體的融合過程體現了生物膜具有_______，生物膜之間可實現相互轉化的原因是________。
(3)據推測溶酶體膜表面可能含有識別自噬體的物質，從而使二者精準結合，該過程體現了生物膜的功能是________。
(4)科學研究發現人體有些細胞處于“饑餓狀態”時，其自噬過程明顯增強，推測其原因可能是_____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗過程圖解和花色產生代謝途徑，請仔細閱圖后回答下列問題：
（1）操作②叫_______；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應注意：_____________。
（2）花色遺傳遵循___________定律；基因型為__________的紫花植株各自自交，子代都表現為紫花植株∶白花植株=3∶1。若將基因型為AaBb的個體進行花藥離體培養，預計所得植株中可育的紫花純種所占比例是_______。
（3）用這4個品種做雜交實驗，結果如下：
實驗1：紫花×白甲，F1表現為紫花，F1自交，F2表現為紫花∶白花=9∶7
實驗2：白乙×白丙，F1表現為紫花，F1自交，F2表現為紫花∶白花=9∶7
若要鑒定F2白花植株的基因型，請你設計雜交實驗方案（實驗條件滿足要求）：
讓該植株分別與親本白乙、白丙雜交。
結果及結論：①若_________________________，則該白花植株的基因型是aaB_（或A_bb）；
②若_________________________，則該白花植株的基因型是aabb。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】相關研究表明，蜂毒素可引起細胞凋亡�？蒲腥藛T為進一步研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善相關實驗并回答問題。
（1）方法步驟：
a．取4只相同的培養瓶，編號，分別加入等量的完全培養液和__________。
b．1號培養瓶為空白對照，向2-4號培養瓶中分別加入____________。
c．培養48h后，檢測并統計____________，結果如下圖所示：
（2）分析與討論：
a．圖-1表明：_______________。增強
b．圖-1、圖-2表明：促進胃癌細胞凋亡的是__________，抑制胃癌細胞凋亡的是____________ 。因此，從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡的原理是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com