【題目】下列有關細胞中基因的敘述，錯誤的是( )
A. 基因能指導蛋白質的合成
B. 每個DNA分子上都只有一個基因
C. 基因是具有遺傳效應的DNA片段
D. 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物—選修3：現代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖：
（1）步驟①中所選的卵母細胞應處于 期。
（2）步驟②中，重組胚胎培養到囊胚期時，可從其 分離出ES細胞，ES細胞在形態上表現為 的特點。
（3）步驟③中，需要構建含有Rag2基因的 。可以根據Rag2基因的核苷酸序列設計合成 ，利用 技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有 酶的酶切位點。
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【題目】模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的有幾項（ ）
①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養
③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，不會對甲狀腺造成影響
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
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【題目】人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：甲生物的蛋白質→mRNA
目的基因
與質粒DNA重組
導入乙細胞
獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是
A. 過程①需要的酶是逆轉錄酶，原料是A、U、G、C
B. 過程②要用限制酶切斷質粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起
C. 如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D. 過程④中用的原料不含有A、U、G、C
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【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程。下列敘述不正確的是
A. 甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原
B. 乙需通過人工誘導細胞融合才能獲得
C. 用特定的選擇培養基對乙篩選，融合細胞均能增殖
D. 需對丙進行抗體檢測，多次篩選后才可獲得丁
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【題目】如圖是人體細胞中基因控制蛋白質合成過程的部分示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 圖示過程主要發生在細胞核中
B. 該過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C. 圖中①和②在分子組成上是相同的
D. 如果①發生改變，生物的性狀不一定改變
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【題目】人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀，分別由顯性基因D和隱形基因d控制。若某對夫妻都為卷舌，卻生了一個不卷舌的孩子，則這對夫妻的基因組成分別為（ ）
A．DD、dd B．Dd、dd
C．Dd、Dd D．DD、Dd
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【題目】如圖顯示的是物質P的跨膜運輸，下列敘述正確的是
A. 物質P可能是氧氣
B. 物質P可能是水分子
C. 物質P跨膜運輸方式為簡單擴散
D. 物質P的跨膜運輸一定需要載體
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