【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現了它的流動性
B. 大分子物質的跨膜運輸必須通過④的方式進行
C. 神經遞質乙酰膽堿通過②方式進入突觸后膜
D. 神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na＋通過④方式內流
七星圖書口算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述符合圖示變化的是
A. X--氧氣的濃度；Y--神經細胞吸收K+ 的速率
B. X--減數第二次分裂的各時期；Y--細胞內染色體的數量
C. X--細胞分化的過程；Y--細胞內染色體的種類
D. X--細胞的生長發(fā)育過程；Y--細胞內ATP的合成速率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物，下面是它的結構簡式．請根據此化合物的結構回答： 
（1）寫出下列結構式：羧基： ， 氨基： ， 肽鍵： ．
（2）該圖所示化合物的名稱是肽；該化合物含有個肽鍵．
（3）該化合物是由個氨基酸分子失去個水分子形成的，這種反應叫反應．
（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由不同決定的；該化合物由種氨基酸構成．
（5）若圖中涉及到的氨基酸的平均相對分子質量為128，則該化合物的相對分子質量是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞 （如下圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現a～d四種細胞狀態(tài)（如右圖所示），則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間（ ）
A. a～d B. a～c
C. c～b D. d～c
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是（ ）
A. 楊樹頂芽的生長 B. 燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C. 番茄子房發(fā)育成果實 D. 梨樹側芽萌發(fā)的抑制
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【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，2、4、6號試管分別加人2mL蒸餾水，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現象是（ ） 
A.1、2、3、4、5、6號試管內都是呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C.3號試管內呈磚紅色，5號試管內呈紫色
D.4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關系如下圖。據此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃
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【題目】如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉變示意圖，圖中①~⑥代表物質，據圖及所學知識回答以下問題：
（1）光合作用光反應階段發(fā)生在_________________（結構名稱），該結構上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是_______________；光合作用的暗反應階段發(fā)生在_______________（場所）。
（2）植物的葉綠體通過光合作用的光反應把太陽能轉變?yōu)榛钴S的化學能貯存在_____（填寫圖中標號）中，通過暗反應把活躍的化學能轉變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于_____（填寫圖中標號）。
（3）有氧呼吸的第二階段是______________徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量，該階段是在________________中進行的。
（4）通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中，另一部分以_________形式散失。
（5）綜上所述，葉綠體通過光合作用把光能轉變后貯存起來，這是一個貯能過程；線粒體通過呼吸作用把有機物氧化而釋放能量，與此同時把能量貯存于ATP中，這是一個_______________的過程。
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