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【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中，基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. CFTR基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀

C. 真核生物的細(xì)胞核基因在染色體上呈線性排列

D. 基因中4種堿基對(duì)的排列順序代表著遺傳信息

【答案】B

【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；CFTR是一種跨膜蛋白質(zhì)，因此CFTR基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)直接控制生物的性狀，B錯(cuò)誤；真核生物的細(xì)胞核基因在染色體上呈線性排列，C正確；基因中4種堿基對(duì)的排列順序代表遺傳信息，D正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某XY型性別決定生物（2n＝4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因Ａ，則④肯定有基因Ａ

C. 若圖中的②表示Ｘ染色體，則③表示Ｙ染色體

D. 若①和⑤上的基因有所不同，則說(shuō)明形成此細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變或同源染色體上的非姐妹染色單體片段交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程需要的原料是_______，模板是______。

（2）②過(guò)程表示_______，主要是在________中進(jìn)行的。

（3）③過(guò)程需要_______酶催化，需要解旋的過(guò)程包括圖中的________（填序號(hào)）過(guò)程。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的______（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是_____________。

（5）在實(shí)驗(yàn)室中，科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合來(lái)合成多肽。請(qǐng)用虛線在圖中表示這一過(guò)程______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小麥葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖，①-④表示相關(guān)物質(zhì)，a-d表示相關(guān)過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②④分別表示CO2.NADP+和C5

B. b.c過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. ATP的合成可發(fā)生在a、c、d過(guò)程

D. 缺氧時(shí)c中的丙酮酸可轉(zhuǎn)化為乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中三磷酸甘油酸的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是BG段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間

B. 與F點(diǎn)相比，G點(diǎn)葉綠體中RuBP的含量較低

C. 烏云消失的時(shí)間可能是曲線上D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻

D. 該植物在24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物含量一定增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)有抗生素都具抗藥性的“超級(jí)病菌”，人類健康面臨新的威脅。下列說(shuō)法正確的是

A. 基因突變能夠?qū)е隆俺?jí)病菌”的產(chǎn)生

B. 殺死體內(nèi)所有細(xì)菌是防治疾病最有效的辦法

C. 使用抗生素會(huì)導(dǎo)致抗藥性病菌數(shù)量逐漸減少

D. 一次性注射抗體可使人獲得終生免疫力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)藍(lán)細(xì)菌光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理藍(lán)細(xì)菌。培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定藍(lán)細(xì)菌的光合速率，結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題:

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。從光合作用的角度分析，a點(diǎn)的光合速率大于c點(diǎn)，原因是______。c點(diǎn)的光合速率大于b點(diǎn)，原因是_______________。

（2）藍(lán)細(xì)菌的光反應(yīng)的場(chǎng)所是__________。當(dāng)光照強(qiáng)度較弱時(shí)，水裂解產(chǎn)生的02主要用于_________。

（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下藍(lán)細(xì)菌的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。在測(cè)定藍(lán)細(xì)菌的葉綠素a含量時(shí)，首先要對(duì)藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的光合色素進(jìn)行____________，再進(jìn)行定量測(cè)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類白化病基因位于

A. 常染色體 B. X染色體 C. Y染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖中的裝置進(jìn)行酵母菌厭氧呼吸實(shí)驗(yàn)，步驟為：