【題目】下圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因為A，a）、乙（相關(guān)基因為B，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是
A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C．若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/8
D．Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2
【答案】D
【解析】
試題分析：系譜圖顯示：Ⅱ4和Ⅱ5均為甲病患者，其女兒Ⅲ7表現(xiàn)正常，據(jù)此可推知，甲病為常染色體顯性遺傳病，進而結(jié)合依題意可知乙病為伴性遺傳病，又因Ⅰ1和Ⅰ2均不患乙病，其兒子Ⅱ3卻是乙病患者，據(jù)此說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A項正確；綜上分析可進一步確定，Ⅱ3的基因型一定是AaXbY，B項正確；Ⅲ3與Ⅲ7均表現(xiàn)正常，加之Ⅱ6為乙病患者、Ⅱ4和Ⅱ5均不患乙病，據(jù)此可推知：Ⅲ3的基因型為aaXBY，Ⅲ7的基因型為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，因此若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/2aY×1/2×1/2aXb＝1/8，C項正確；因乙病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅰ2和Ⅱ5均不患乙病，說明其X染色體上均不攜帶乙病的致病基因，所以Ⅲ6的乙病致病基因來自于Ⅱ4，而Ⅱ4的乙病致病基因來自于Ⅰ1，D項錯誤。
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種病（Ⅱ4和Ⅲ11患同一種病，Ⅱ7患另一種病），其他個體都正常（圖二中方框表示男性，圓圈表示女性）。請據(jù)圖回答∶
（1）具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時將遵循 定律，產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有 。
（2）根據(jù)圖二判斷，Ⅱ4患 病，Ⅱ8是純合子的概率是 。
（3）若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是 。
（4）第Ⅱ代中，與圖一染色體上基因組成一樣的是 號個體（用數(shù)字表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】把鼠的肝組織磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生，但加入丙酮酸后，立即就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有（ ）
①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi
A．①和③ B．②和④
C．①和④ D．②和③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）
A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
B．種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素
C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的
值
D．盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性潛在使用價值
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用 分解植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生必須進行人工誘導(dǎo)。動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
（4）④過程和⑤過程分別稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進行到 （填字母編號）即可。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是可以 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法正確的是（ ）
A．Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%
C．該種群中雜合子的比例會越來越高，逐漸取代純合子
D．在自然選擇作用下，種群的基因型頻率會發(fā)生定向改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程，以上描述正確的有幾項（ ）
（1）在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞有①②③
（2）在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞有②③
（3）在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞核只有①②
（4）在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞核只有②
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請據(jù)圖回答問題：
（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙．
（2）運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 ．
（3）請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 ．
（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 （填“增加”/“不變”/“減少”）．
（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實驗表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降．由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)．
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