【題目】不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是（ ）
A. 抗體 B. 膽固醇 C. 維生素D D. 核酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，處于圖1中BC段的細(xì)胞有（ ）
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因為A，a）、乙（相關(guān)基因為B，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是
A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C．若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/8
D．Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗的流程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有 個染色體組，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是
（2）秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制 的形成．
（3）基因重組發(fā)生在圖中 （填編號）過程．
（4）利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)的 ，植株B．純合的概率為 ．
（5）植株C屬于單倍體是因為 ，其培育成功說明花藥細(xì)胞具有 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（圖甲A中編號l表示X染色體），圖甲B為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖，圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時期為 ，該細(xì)胞的名稱是 ，其中含有 個染色體組．
（2）圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的 時段；
A.3﹣4 B.4﹣5 C.6﹣7 D.8﹣9
發(fā)生在圖甲C中的 時段．
A．AB B．CD C．EF D．GH
（3）與該生物進(jìn)行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的 ．
（4）如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個卵原細(xì)胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞，那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰，其體細(xì)胞的基因型是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖，請據(jù)圖分析。
(1)寫出有關(guān)操作步驟的名稱：①__________；②__________；③___________。
(2)豌豆紅花（R）對白花（r）為顯性，把標(biāo)號④雜種種子作為親本種下，F1的基因型為_______，其比例為___________，表現(xiàn)型為__________，其比例為___________。
(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗，揭示出__________________定律。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）組成DNA的基本單位是［ ］______。
（2）若3為胞嘧啶，則4應(yīng)是_____。兩者之間通過_____鍵相連。
（3）圖中8示意的是一條__________的片段。與另一條片段的位置關(guān)系是_______。
（4）構(gòu)成DNA分子的堿基有__________種，但由于______的排列順序的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明（ ）
A．高級中樞可以控制低級中樞 B．排尿反射的中樞位于大腦皮層
C．下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 D．滲透壓感受器位于大腦皮層
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