【題目】下列與細胞分裂相關的敘述，正確的是（ ）
A．細菌、藍藻等原核生物通過無絲分裂進行增殖
B．哺乳動物成熟的紅細胞進行無絲分裂過程中不出現紡錘絲和染色體
C．真核細胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂、減數分裂三種
D．進行分裂的細胞都有細胞周期，不過持續的時間有長有短
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小學暑假作業東南大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是 （ ）
A．藍細菌有絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變
B．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，主要由蛋白質和tRNA組成
C．細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態、結構和功能發生變化
D．原核生物的細胞中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下圖分析回答：
調查中發現某男生(Ⅲ-12)患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，進一步調查其家族系譜如圖二所示。
（1）若 a 為色盲基因，b為白化基因，Ｉ-1 、Ｉ-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 個體基因組成與圖一細胞所示相同的有__________，其基因型都為__________。
（2）Ⅲ-12產生的配子中不含致病基因的概率是__________。
（3）若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配，所生孩子患一種病的概率是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關下圖的敘述，正確的是 （）
A．“甲→乙”過程中共涉及5種核苷酸
B．能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基
C．假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種
D．乙中共顯示2個密碼子，能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究生長素的運輸特點，某科研小組分別做了兩個實驗：
實驗一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進行如圖實驗一處理，6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。
實驗二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側和b側形態學上端的一部分，在未切的一側放置含14C的生長素瓊脂塊，如圖實驗二處理，6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。根據結果判斷下列敘述正確的是
A．實驗一的自變量只是植物形態學上端和下端
B．由實驗一可知a側比b側運輸生長素的能力強
C．實驗一和實驗二均可說明生長素存在橫向運輸
D．由實驗二可知b側和a側都能產生生長素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用基因工程的方法能夠高效率地生產出各種高質量、低成本的藥品。1978年，科學家將人體內能夠產生胰島素的基因用32P進行標記后與大腸桿菌的DNA分子重組，篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達。下列相關敘述，正確的是
A．胰島素基因在大腸桿菌體內轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
B．胰島素基因在大腸桿菌體內表達時，RNA聚合酶的結合位點在RNA上
C．含胰島素基因的大腸桿菌連續分裂n次后，子代細胞中32P標記的細胞占
D．如胰島素基因含n個堿基，則轉錄產生的mRNA分子的堿基數是
個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于保護生物多樣性的措施，不合理的是
A. 就地保護和易地保護 B. 控制人口增長和防治環境污染
C. 加強相關立法、執法和宣傳教育 D. 禁止開發利用野生動植物資源
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】T細胞的作用敘述最完整的一組是
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化為記憶細胞 ⑤分化為效應細胞
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組分泌腺產生的分泌物，均直接排放到內環境的是（ ）
A．唾液腺、垂體、腸腺 B．腎上腺、甲狀腺、胰島
C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝臟
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