【題目】下列各組植物激素中，其生理作用全是促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育的是
A. 赤霉素和細(xì)胞分裂素 B. 細(xì)胞分裂素和脫落酸
C. 高濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素 D. 低濃度的生長(zhǎng)素和脫落酸
【答案】A
【解析】生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插條生根，生長(zhǎng)素作用具有兩重性；細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)目；赤霉素的作用是促進(jìn)植株生長(zhǎng)、解除種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)和葉片的衰老和脫落；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。由分析可知，赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育，A正確；脫落酸不能促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育，B錯(cuò)誤；高濃度生長(zhǎng)素會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；脫落酸不能促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是 （ ）
A．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
B．饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加
C．吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程
D．HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入T細(xì)胞，引起自身免疫病
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中A～G為某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中E細(xì)胞處于________分裂。
(2)圖中B細(xì)胞的名稱是________。
(3)圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型是________。
(4)圖B、C、E中含同源染色體的有________。
(5)G圖中每條染色體上含兩個(gè)DNA分子的區(qū)段有________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是
A. 因加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長(zhǎng)
B. 此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)
C. 此地5年內(nèi)群落進(jìn)行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢(shì)
D. 因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)在植株密集處取樣
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A．進(jìn)行①過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸
B．一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)
C．E上的一種氨基酸可對(duì)應(yīng)B上不同的密碼子
D．A上的遺傳信息經(jīng)①②過程轉(zhuǎn)變?yōu)镋的氨基酸序列
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是_________。
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是_________ 酶，B是____________ 酶。
（3）圖甲過程在綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_______________________________。
（4）乙圖中，7是________；DNA分子兩條鏈上的堿基通過____連接成堿基對(duì)，并且遵循___________原則。
（5）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的_____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越小
B. 抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
C. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
D. 增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩種基本形式．兩者的關(guān)系是（ ）
A．前者為主，前者控制后者，后者影響前者
B．前者為主，前者控制后者，后者不影響前者
C．后者為主，后者控制前者，前者影響后者
D．后者為主，后者控制前者，前者不影響后者
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