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數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
【題目】某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據實驗結果判斷,下列說法錯誤的是
A.試管Ⅲ比試管I內的種群先達到K值
B.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長
C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ的不同
D.達到K值后,試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ開始下降
【答案】A
【解析】在該實驗中,由于試管Ⅲ和試管I內的起始酵母菌數不同,其內的起始酵母菌數量多者先達到K值,A錯誤;4個試管均獲得了“S”型增長曲線,表明它們的種群數量增長速率均是先增大后減小到零,所以4個試管內的種群初始階段都經歷了類似“J”型的增長,B正確;試管Ⅲ內培養液體積比試管Ⅱ多一倍,所以兩試管內種群達到的K值不同,C正確;試管Ⅳ內起始酵母菌數比試管Ⅱ的多一倍,而培養液體積相等,故試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ的開始下降,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表為鑒別纖維素分解菌的培養基配方,關于其成分的敘述,錯誤的是( )
鑒別纖維素分解菌的培養基配方
CMC-Na
5~10g
酵母膏
1g
KH2PO4
0.25g
瓊脂
15g
土豆汁
100mL
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
A.瓊脂屬于多糖,但不提供碳源 B.CMC-Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有有機物 D.蒸餾水使用前無需滅菌
【題目】下列有關倒平板的操作,錯誤的是( )
A.在火焰旁進行操作 B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰
C.將培養皿打開,培養皿蓋倒放在桌面上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置
【題目】在腐乳制作的過程中,加鹽腌制的目的不是為了( )
A.調味 B.調pH C.析出豆腐中的水分 D.抑制微生物的生長
【題目】細胞不能無限長大,體積的增大導致_____________縮小,影響細胞代謝。
【題目】SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中決定蛋白質或多肽移動速度的主要因素是( 。
A. 蛋白質分子所帶的電荷
B. 蛋白質分子的形狀
C. 蛋白質分子的相對分子質量
D. 緩沖溶液的pH
【題目】在密閉容器內,受光照等環境因素的影響,某植物凈光合速率的變化如圖所示。請回答下列問題(不考慮02濃度變化對呼吸速率的影響):
(1)t0→t1,密閉容器內CO2濃度將______(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(2)在t2時,葉肉細胞內合成ATP的場所有______。
(3)t3→t4,導致凈光合速率下降的主要環境因素是______。
(4)在t4后的短時間內,葉綠體中ATP含量將______(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(5)t5→t6,限制光合作用的主要環境因素是______。
【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化,圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是( )
A.甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組
B.甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段
C.圖丁中a時期可對應圖丙的DE段,圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
D.有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
【題目】某同學利用下圖實驗裝置進行了探究酵母菌細胞呼吸是否產生C02的實驗。下列相關敘述錯誤的是
A.實驗前需將葡萄糖溶液進行煮沸,其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣
B.對照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌
C.通入的空氣需要去除C02和滅菌
D.關閉閥門進行實驗,試管中顏色不變化
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