【題目】下列關于高中生物學實驗的相關敘述，不正確的是
A. 泡菜制作的過程中，乳酸菌能在缺氧條件下產生乳酸
B. 運用植物細胞質壁分離的原理，可估測某作物新品種的細胞液濃度
C. 調查人群中白化病的發病率應在患者家系中多調查幾代，以減少誤差
D. 常取大蒜幼苗根尖做臨時裝片，用堿性染料染色可觀察染色體分布和數目
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，圖乙是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據圖回答下列問題：（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）
（1）圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①__________，②________。
（2）α鏈堿基組成為________，β鏈堿基組成為________。
（3）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于________染色體上，屬于________性遺傳病。
（4）Ⅱ6基因型是________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是________，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為________。
（5）鐮刀型細胞貧血癥是由________________產生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于_____。該病十分少見，嚴重缺氧時會導致個體死亡，這表明基因突變的特點是____________和___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖．科學家發現，在Ca2+參與下突觸小泡才能與突觸前膜融合。下列有關突觸的敘述，正確的是（ ）
A．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可使突觸后膜持續興奮
B．突觸間隙的Ca2+濃度和遞質的數量變化過大會影響到內環境的穩定
C．遞質與突觸后膜上的受體結合后進入細胞內，引起突觸后膜興奮或抑制
D．同一個體不同突觸的遞質受體種類有差異的根本原因是基因有差異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為某雄性動物正在進行分裂的細胞圖，請據圖回答：
（1）該圖正處于 分裂的 期。
（2）該細胞中有 條染色體， 條染色單體， 個DNA分子。
（3）該細胞中有同源染色體 對，同源染色體兩兩配對的現象叫做 。a和a′互稱為 。
（4）這個細胞在全部分裂完成后產生的子細胞的名稱是 ，子細胞中有 條染色體，。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于無絲分裂的敘述錯誤的是（ ）
A．低等生物細胞特有的分裂方式 B．也存在遺傳物質的復制過程
C．分裂過程中不出現紡錘絲 D．分裂過程中不出現染色體的變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態系統，箭頭表示該生態系統能量流動的一般性模型。請據圖回答：
（1）圖甲中共有________條食物鏈，北極狐占有________個營養級。
（2）北極地區的動物在不同季節一般都有換羽（毛）的習性，這是它們受到________（填“物理”、“化學”或“行為”）信息的影響而產生的適應性生理特征，是長期自然選擇的結果。
（3）與森林生態系統相比，凍原生態系統抵抗力穩定性要低，因為凍原生態系統___ 。
（4）圖乙中C代表生態系統成分中的______ __。
（5）下表表示圖乙生態系統在一年中的能量流動情況。
同化總量（×106 J） | 現存個體中的能量（×106 J） | 呼吸消耗量（×106 J） | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
分析上表可知，流入該生態系統的總能量為________×106J，從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看，該生態系統中生物體內的總能量是________（填“增加”、“減少”或“不變”）的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列與生態有關的問題：
（1）某生物課外小組對一個草原生態系統進行了相關的生態學調查。采用樣方法調查草原中某種植物的種群密度，取樣的關鍵是要注意 。
（2）某同學對一云杉林的種群密度進行調查統計，將統計到的植株按高度（h）分為5級，每一級的植株數量如下表所示。
分析表中數據可知，此云杉種群的年齡組成屬于_________。
（3）該山區25年前發生過森林火滅，焚毀了所有林木。現有一位生態學者對該由區植被進行調查，得到部分數據如下表，請回答下列問題。
①火災后該地區群落的演替類型是____________。
②火災后該地區曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表：
通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較，請說明該物種在引入前后有沒有發生進化？__________。判斷的依據是__________。
（4）研究某草原能量傳遞關系獲得下列圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態系統的成分，字母a、b、c、d表示能量，數字表示生理過程或能最流動方向。流經該生態系統的總能量是通過 過程實現的（填數字序號）。食草動物排出的糞便中仍含有部分能服，這一部分能很流入分解者體內的過程應是圖示中的___________箭頭所示（填數字序號）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為（ ）
A. 798、2和2 B. 798、12和10
C. 999、1和1 D. 799、11和9
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