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【題目】雙鏈DNA分子中某基因片段具有：x個堿基對，含有y個嘧啶。下列敘述錯誤的是

A. 該基因片段轉錄后最多有x個堿基

B. 該分子片段中含有y個嘌呤

C. 該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵連接

D. 該DNA分子兩條單鏈中（A+T）/（G+C）的值相同

【答案】C

【解析】試題分析：轉錄是以DNA的一條鏈為模板形成的，所以該基因形成的RNA的堿基最多x個，A正確；DNA分子中嘌呤與嘧啶配對，所以嘌呤和嘧啶都是y個，B正確；該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過磷酸二酯鍵連接，C錯誤；（A+T）/（G+C）的值在兩條單鏈和整個DNA分子中都是相同的，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體

B．正在分裂的根尖分生區細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體

C．高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構

D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病毒可以感染人類并導致嚴重疾病，為獲得適用于臨床檢測的病毒抗原，研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因，讓它在大腸桿菌中進行表達，具體過程如下圖。

請回答下列問題：

（1）登革熱病毒需培養在動物細胞培養液中，原因是__________。細胞培養液中常常需要添加__________，以防培養過程中受污染。

（2）①過程包括________和_____擴增，分別需要的酶是__________和___________。

（3）②過程需要的工具酶是________________。

（4）③過程是用___________處理大腸桿菌，使其處于_____________狀態。

（5）獲得的病毒蛋白可用于檢測患者血清中的_________(抗原/抗體），)確診疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大麥種子在萌發過程中可合成多種酶來催化胚乳中有機物的分解，以供胚的生長發育所需。某生物興趣小組據此做了系列實驗，獲得圖1所示的實驗結果。圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養一段時間后的生長情況。請回答下列問題。

（1）赤霉素通過促進___________來促進植物體的生長，圖1實驗的自變量為種子是否萌發和是否使用_____________處理。由實驗結果可以推測赤霉素通過促進細胞內基因的轉錄和_________過程，從而促進胚乳中有機物的分解。由此可知，激素調節植物生長發育的過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性__________的結果。

（2）圖2的根部現象體現了生長素作用具有__________的特點,a、b、c、d四處中，生長素可能對植物生長起抑制作用的是_______________處。

（3）為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位。請你結合圖2，利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗。

實驗步驟：

①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號A、B、C；

②A組在__________縱向插入云母片，B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片，C組不做任何處理；

③將三組燕麥胚芽鞘水平放置,在適宜條件下培養一段時間后，觀察現象。

預測結果：____________________________。

實驗結論：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖分析回答相關問題，人類的囊性纖維病為單基因遺傳病，大多數的患者是由CFTR基因缺陷引起的。其病因圖解如圖甲，圖乙為當地遺傳病調查獲得的一個囊性纖維病家族系譜圖。已知某地區正常人群中有1/22攜帶有囊性纖維病的致病基因，Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現正常。

（1）DNA中堿基的排列順序是_________，基因是______________________。

（2）如圖甲所示，70%的囊性纖維病患者是由于CFTR基因①____3個堿基，由此圖病因分析可見基因可以通過___________直接控制生物體的性狀。

（3）圖乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是______，Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理，培育出兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙）。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答下列問題：

（1）根據上述雜交結果，可以推測：品系甲與品系乙存在__________對等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分別為_________和_________(若受一對等位基因控制，基因用A、a表示，若受兩對等位基因控制，基因用A、a和B、b表示，以此類推）。實驗一中F2出現所示性狀及其比例的原因：F1產生配子時，________________。

（2）現要進一步驗證上述推測，請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證，要求簡要寫出雜交實驗的過程并預期實驗結果。

過程:選用實驗一的F1與品系__________雜交。

結果:___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是（）
A.甲狀腺激素、呆小癥
B.甲狀腺激素、侏儒癥
C.生長激素、侏儒癥
D.生長激素、呆小癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞內流通的能量“通貨”，下列關于ATP說法正確的是

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．細胞代謝不斷消耗能量，因此細胞中含有大量ATP

C．線粒體內膜和葉綠體類體嚢膜都可以生成ATP