科目：高中生物 來源：講與練·高三生物 題型：013
光合作用過程中固定CO2的C4途徑是下列
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C52C3C42C5C42C3C3C4查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：高中生物綜合題 題型：013
光合作用過程中固定CO2的C4途徑是下列
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A．CO2—C5—2C3 B．CO2—C5—2C5
C．CO2—C4—2C3 D．CO2—C3—C4
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科目：高中生物 來源：2011屆北京市海淀區高三查漏補缺生物試卷 題型：綜合題
20世紀50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學獎�？栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無。
（1）他向密閉容器中通入14CO2，當反應進行到5s時，14C出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應時間縮短到0.5s時，14C出現在一種三碳化合物（C3）
中，這說明CO2中C的轉移路徑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述實驗中卡爾文是通過控制＿＿＿＿＿＿＿＿來探究CO2中碳原子轉移路徑的。
（2）卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這時他發現C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）他通過停止＿＿＿＿＿＿＿，探究光反應和碳反應的聯系，他得到的實驗結果為圖3中的＿＿＿＿＿。這是因為在沒有＿＿＿＿＿時，光反應產生的ATP和NADPH減少了。
圖3
（4）上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70度的熱酒精中，從而使＿＿＿＿失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物�？栁脑诠夂献饔醚芯恐胁捎昧耍撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸吆停撸撸撸撸撸撸叩燃夹g方法。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年北京市海淀區高三查漏補缺生物試卷 題型：綜合題
20世紀50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學獎。卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無。
（1）他向密閉容器中通入14CO2，當反應進行到5s時，14C出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應時間縮短到0.5s時，14C出現在一種三碳化合物（C3）
中，這說明CO2中C的轉移路徑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述實驗中卡爾文是通過控制＿＿＿＿＿＿＿＿來探究CO2中碳原子轉移路徑的。
（2）卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這時他發現C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）他通過停止＿＿＿＿＿＿＿，探究光反應和碳反應的聯系，他得到的實驗結果為圖3中的＿＿＿＿＿。這是因為在沒有＿＿＿＿＿時，光反應產生的ATP和NADPH減少了。
圖3
（4）上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70度的熱酒精中，從而使＿＿＿＿失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物。卡爾文在光合作用研究中采用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿等技術方法。
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科目：高中生物 來源： 題型：
甲圖是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果。請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中在生物膜上發生的生理過程有____________（用圖中數字表示），A表示_______，D表示__________。CO2由②過程產生到⑤過程利用，至少穿過______層磷脂分子層。
(2)從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時的溫度為______________。在15℃時，光合作用速率為呼吸作用速率的______________倍。假設每天光照
12小時，最有利于植物生長的溫度是______________。分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的______________不同。
(3)20世紀50年代，卡爾文為研究光合作用的過程，將小球藻裝在一個密閉玻璃容器中，通過一個通氣管向容器通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源,通過控制電源開關來控制光照的有無。
①卡爾文通過停止______________來探究光反應和暗反應的聯系,他得到的實驗結果是下圖中的______________。
②卡爾文通過停止______________來探究光合作用過程中固定CO2的化合物，這時他發現C5的含量快速升高，由此找到了固定CO2的物質。
③上述實驗中卡爾文采用紙層析法分離出細胞中的各種化合物。紙層析法的原理是利用了不同化合物______________而分離開。
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