【題目】在細胞學說創立的過程中有很多科學家作出了突出貢獻，下列說法不符合史實的是
A. 列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態的細菌、紅細胞和精子等
B. 比夏第一次觀察到了活的細胞并為之命名
C. 施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構成的
D. 魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜時因操作不當而使泡菜腐爛。造成泡菜腐爛的原因是
①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉不嚴，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖繁殖
④罐口封閉不嚴，促進了霈氧腐生菌的生長和繁殖
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示生理過程發生的場所，a～e表示物質，相關敘述正確的是（ ） 
A.甲、乙分別表示葉綠體基質和線粒體
B.甲和丙中產生的[H]參與相同的代謝過程
C.物質d、e均以自由擴散的方式穿越生物膜
D.甲、乙、丙、丁中都能進行DNA分子的復制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酶的敘述，錯誤的是
A. 活細胞一般都能產生酶 B. 酶可以降低細胞內化學反應的活化能
C. 酶可以在細胞內，細胞外甚至體外發揮作用 D. 能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有絲分裂所產生的兩個子細胞與親代細胞在遺傳上—致，原因是
①DNA精確復制 ②同源染色體分離 ③染色體均勻分配 ④同源染色體配對
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于育種以及相關原理的說法正確的是( )
A. 通過雜交育種方法培育高產抗病小麥的原理是染色體變異
B. 可通過人工誘變后選擇獲得高產青霉素菌株
C. 三倍體無子西瓜花粉可經培養得到單倍體但不育
D. 培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞之后的是( )
A. 病毒是目前發現的最簡單生物
B. 病毒化學組成簡單，只有核酸和蛋白質分子
C. 所有病毒都是寄生的，病毒離開活細胞不能進行生命活動
D. 有些病毒的核酸與哺乳動物DNA某些片段的堿基序列十分相似
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酯類物質廣泛存在于香蕉、梨等水果中。某實驗小組從梨中分離出一種酯，然后將分離出的酯水解，得到乙酸和另一種分子式為C6H13OH的物質。下列分析不正確的是( )。
A. C6H13OH分子中含有羥基
B. 實驗小組分離出的酯可表示為CH3COOC6H13
C. C6H13OH可與金屬鈉發生反應
D. 不需要催化劑，這種酯在水中加熱即可大量水解
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
