【題目】有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是
A．改變培養(yǎng)液濃度不會影響K值大小
B．取樣計數(shù)前要靜置一段時間后再取樣
C．用血球計數(shù)板計數(shù)所有酵母菌的數(shù)目
D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
課課優(yōu)能力培優(yōu)100分系列答案
優(yōu)百分課時互動系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是( )
A. 液泡和核糖體 B. 溶酶體和高爾基體
C. 中心體和葉綠體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
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【題目】植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是（ ）
① 外界溶液濃度大于細胞液濃度
② 細胞液濃度大于外界溶液濃度
③ 細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
④ 原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分別將洋蔥表皮細胞和人紅細胞浸入清水中，一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)（ ）
A. 兩種細胞都會發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 兩種細胞都會失水皺縮
C. 前者會發(fā)生質(zhì)壁分離，后者會吸水脹破
D. 前者會吸水適度膨脹，后者會吸水脹破
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【題目】下面是果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖，其中可能發(fā)生非等位基因自由組合的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】在相同條件下，質(zhì)量相同的糖類，脂肪兩種物質(zhì)被徹底分解時，糖類比脂肪（）
A. 耗氧多，產(chǎn)生能量多 B. 耗氧少，產(chǎn)生能量少
C. 耗氧多，產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少，產(chǎn)生能量多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用如圖所示的若干組實驗裝置，在25℃條件下進行了一系列實驗， 
測定每次實驗數(shù)據(jù)并求平均值，多組實驗數(shù)據(jù)見表．請回答下列問題：
組別 | 光照強度（lx） | 液滴移動（mL/h） |
1 | 0 | 左移2.0 |
2 | 1000 | 0 |
3 | 2000 | 右移0.2 |
4 | 4000 | 右移1.6 |
5 | 6000 | 右移3.4 |
6 | 8000 | 右移6.0 |
7 | 10000 | 右移6.0 |
（1）為了研究細胞呼吸的強度，可采用的組別是 ， 實驗裝置中溶液X為 ． 試劑．引起液滴向左移動的原因是 ． 此條件下植物體產(chǎn)生ATP的場所是 ．
（2）若光照強度由8000lx突然降低到2000lx，此時葉綠體內(nèi)C3的含量將（填“升高”“不變”或“降低”），其原因是光反應為暗反應提供的減少．
（3）光照強度為6000lx光照條件下，限制光合作用的因素是 ， 此條件下光合作用的強度可表示為cm/h．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材．如圖是在光照適宜、溫度恒定，裝置為密閉容器的條件下，測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖中AB段CO2濃度降低的原因是 ， B點時，葉綠體基質(zhì)中會積累．裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為μLL﹣1 CO2min﹣1 ． 
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