【題目】分別將洋蔥表皮細胞和人紅細胞浸入清水中,一段時間后,可以發現( )
A. 兩種細胞都會發生質壁分離
B. 兩種細胞都會失水皺縮
C. 前者會發生質壁分離,后者會吸水脹破
D. 前者會吸水適度膨脹,后者會吸水脹破
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞分化的敘述,正確的是
A. 細胞分化既能使細胞數目增加,也能使細胞種類増加
B. 發生分化的細胞遺傳信息一定沒變
C. 細胞分化后,細胞表面結構以及細胞器的種類和數量可能會改變
D. 細胞分化使細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酶和固定化酶的研究與應用的敘述,正確的是( )
A. 酶的固定化技術因改變了酶的空間結構而提高了酶的催化效率
B. 作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶而可以反復使用
D. 通過包埋法固定的酶的活性不再受溫度和PH值等因素的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為描述多種生物學現象或過程的模型,相關敘述不準確的是( ) ![]()
A.若該圖表示減數分裂,a為次級精母細胞,則基因重組發生在e過程
B.若a、b、c表示生態系統中各營養級的能量值,則a>b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發生在線粒體
D.若該圖表示基因表達的過程,則d主要發生在細胞核中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸. ![]()
(1)用a刺激神經,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮(屬于或不屬于)反射.
(2)用b刺激骨骼肌,(能或不能)在c處記錄到電位.
(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮,根據本題條件,完成下列判斷實驗:
①如果 , 表明傳出神經受損.
②如果 , 表明骨骼肌受損.
③如果 , 表明部位d受損.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗,正確的敘述是
A.改變培養液濃度不會影響K值大小
B.取樣計數前要靜置一段時間后再取樣
C.用血球計數板計數所有酵母菌的數目
D.營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項描述的物質不一定是蛋白質的是()
A. 細胞膜上轉運鈉離子的載體 B. 人體內調節血糖平衡的胰島素
C. 人體內抵御病菌和病毒侵害的抗體 D. 細胞內具有催化功能的物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成生物體的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產生,取決于
A. 兩者的結構完全不同 B. 兩者R基團組成的不同
C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com