【題目】光合作用和有氧呼吸過(guò)程中都產(chǎn)生[H]，其作用分別是（ ）
A.都是還原CO2
B.都是還原O2
C.前者還原O2 ， 后者還原C3
D.前者還原C3 ， 后者還原O2
【答案】D
【解析】解：①根據(jù)暗反應(yīng)階段：三碳化合物的還原：2C3 
（CH2O）+C5+H2O，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的[H]用來(lái)還原C3；②根據(jù)有氧呼吸第三階段：24[H]+6O2 
12H2O+大量能量（34ATP），說(shuō)明呼吸作用產(chǎn)生的[H]用來(lái)還原O2 ． 故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為普通小麥（6n=42，記為 42E）與長(zhǎng)穗偃麥草（2n=14，記為14M）雜交育種過(guò)程，其中長(zhǎng)穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲(chóng)基因。在減數(shù)分裂過(guò)程中不能聯(lián)會(huì)的染色體組的染色體是隨機(jī)移向細(xì)胞兩極。下列選項(xiàng)中正確的 是（ ）
A. 普通小麥和長(zhǎng)穗偃麥草的每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)分別為6、7
B. ①過(guò)程只有通過(guò)秋水仙素誘導(dǎo)萌發(fā)的種子和幼苗才能實(shí)現(xiàn)
C. ③過(guò)程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數(shù)目變異后實(shí)現(xiàn)
D. 丙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M 或4M
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的基因表達(dá)的敘述，不正確的是
A. 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在時(shí)間和空間上是分不開(kāi)的
B. 衰老細(xì)胞和處于分裂期的細(xì)胞的核基因難以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的勸能之一是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA—條鏈為模板，翻譯則是以DNA另一條鏈為模板
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（ ）
A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】中心法則描述了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律．下列不屬于中心法則內(nèi)容的是（ ）
A.DNA復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄
C.蛋白質(zhì)復(fù)制
D.翻譯
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理。
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。調(diào)查植物種群密度常用的方法是________。
(2)圖中，O→a，物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的__________________；b→c，物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，原因是物種②能耐受________；c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2016 年 9 月，美國(guó)紐約新希望生殖中心（New Hope Fertility Center）的生殖內(nèi)分泌學(xué)家張進(jìn)（John Zhang） 及其團(tuán)隊(duì)正式宣布，世界上首例“三親嬰兒”于 2016 年 4 月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下。回答下列問(wèn)題:
（1）三親嬰兒培育技術(shù)中，過(guò)程 A 使用的技術(shù)是，由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中，應(yīng)用了胚 胎 工 程 中 的 早 期 胚 胎 培 養(yǎng) 和 胚 胎 移 植 ， 在 此 過(guò) 程 中 移 植 后 的 胚 胎 能 在 受 體 內(nèi) 存 活 的 原 因 是 。
（2） 利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”）填 “常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”）有缺陷的基因傳遞給孩子。
（3）若要鑒定三親嬰兒的性別，可在早期胚胎階段通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲取胞，提取 DNA，再利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增，最后進(jìn)行基因檢測(cè)性別鑒定。下列關(guān)于“DNA 的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是
A. 人血液中的紅細(xì)胞可作為提取 DNA 的材料
B. DNA 在 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液中溶解度最大
C. 加入冷卻的酒精后要用玻璃棒快速的攪拌
D. DNA 溶液中加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍(lán)
（4）體細(xì)胞克隆動(dòng)物多莉羊也有三親：它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊（A）；科學(xué)家取這頭綿羊的 乳腺細(xì)胞，將其細(xì)胞核移植到“借卵母親”——剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊（B）的卵子中，使之融合、分 裂、發(fā)育成胚胎；然后移植到“代孕母親”（C）的子宮內(nèi)發(fā)育形成多莉。三親嬰兒與多莉羊在核遺傳物質(zhì) 的來(lái)源上分別是、。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（ ）
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有人將歐洲家兔帶到某小島上，若干年之后，這些兔子的后代不能與歐洲家兔雜交產(chǎn)生后代。下列敘述不正確的是
A．地理環(huán)境決定了兩個(gè)種群的變異方向
B．不同的環(huán)境對(duì)這兩個(gè)種群的變異進(jìn)行了定向選擇
C．兩個(gè)種群的兔子已成為不同的物種
D．隔離是形成新物種的必要條件
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