【題目】將接種后的培養基和一個未接種的培養基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）
A. 對比觀察培養基有沒有被微生物利用 B. 對比分析培養基上是否生有雜菌
C. 沒必要放入未接種的培養基 D. 為了下次接種時再使用
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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是
A. 內質網能參與物質合成與運輸，是酶的附著位點
B. 胞間連絲和核孔都是物質運輸、信息交流的通道
C. 動物細胞沒有原生質層，不能發生滲透吸水和失水
D. 抑制線粒體的功能會阻礙根細胞對礦質離子的吸收
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【題目】下列有關研究方法的敘述，錯誤的是
A. 調查農田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B. 研究生態系統的反饋調節可以采用構建概念模型的方法
C. 統計土壤小動物的方法主要有記名計算法或目測估計法
D. 制作的生態缸要密閉，放置在室內通風、光線良好的地方
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【題目】在棄耕農田演替為森林的某一階段，對雙子葉植物甲的種群進行調查， 
（某段時間種群的個體數量與上一段時間種群數量的比值）的變化如圖所示。在0—t4時間段內
A. 甲的種群密度在t1時最大、t3時最小
B. 群落的空間結構、物種豐富度等發生改變
C. 群落的反饋調節能力減弱,恢復力穩定性增強
D. 甲的基因頻率發生改變，適應環境的能力減弱
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【題目】為了驗證高等動物細胞有氧呼吸第二階段發生的場所，有人進行了如圖所示的實驗。請分析回答：
（1）線粒體中與有氧呼吸有關的酶分布在___________和___________。
（2）根據所學知識可預測，_________號試管能檢測到C02。但此人的實驗結果是:1號和2號試管中均檢測到C02，其實驗結果與預測不相符合的原因是：______________。
①空氣中的C02溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出。
②實驗設計的缺陷，即_________________________________________________。
（3）若修正了上述（2）中的實驗設計缺陷后，欲進一步進行實驗排除空氣中的C02帶來的實驗誤差，設計方案如下：
①分別為1號和2號試管設置對照組1＇號和2＇號試管；
②將1＇號和2＇號試管_______________________________________________。
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【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置，據圖分析正確的是（ ）
A. 裝置甲是測定無氧呼吸的裝置 B. 裝置乙應在E處檢測是否有酒精生成
C. 裝置乙應讓D先反應一會再連接 D. 兩個裝置均需要在黑暗條件下進行實驗
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【題目】有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗，正確的敘述是( )
A. 將適量的培養液進行高溫處理，然后立即加入酵母菌
B. 取樣計數前要靜置一段時間后再取樣
C. 用血球計數板計數所有酵母菌的數目
D. 營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素
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【題目】水稻的非糯性對糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉粒，非糯性與糯性的比例為
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例
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