【題目】在棄耕農田演替為森林的某一階段，對雙子葉植物甲的種群進行調查， 
（某段時間種群的個體數量與上一段時間種群數量的比值）的變化如圖所示。在0—t4時間段內
A. 甲的種群密度在t1時最大、t3時最小
B. 群落的空間結構、物種豐富度等發生改變
C. 群落的反饋調節能力減弱,恢復力穩定性增強
D. 甲的基因頻率發生改變，適應環境的能力減弱
【答案】B
【解析】已知甲種群某段時間的個體數量與上一段時間種群數量的比值為λ。分析圖示可知，在0～t2時，λ大于1，說明甲種群數量不斷增加，因此甲的種群密度在t2時最大，在t2～t3時λ小于1且逐漸減小至t3時的最小值，說明種群數量不斷減少至t3時的最低，所以t3時甲的種群密度最小，A錯誤；圖示為棄耕農田演替為森林的某一階段，在此過程中群落的空間結構、物種豐富度等在發生改變，生態系統的營養結構趨于復雜，群落的反饋調節能力增強，恢復力穩定性降低，B正確，C錯誤；在t4～t5時，λ＝1，說明甲種群數的數量在經歷了0～t4時間段內的增加、減少后達到相對穩定狀態，因此適應環境的能力沒有減弱，D錯誤
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【題目】下列四幅圖中，描述不正確的是（ ）
A. 圖I中a、b、c、d可依次表示脫氧核苷酸、基因、DNA、染色體
B. 圖Ⅱ可表示pH對酶催化活性的影響
C. 圖Ⅲ中a、b、c可表示某一細胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA
D. 圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應
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【題目】為增加菊花的花色類型，研究者從其他植物的cDNA文庫中提取出花色基因C(圖1),擬將其與質粒（圖2)重組，再借助農桿菌導入菊花細胞中。圖3從上到下依次表示EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制酶的識別序列與切割位點。請分析回答：
（1）利用PCR技術擴增目的基因C的原理是_____________。
（2）圖2所示質粒被___________切割獲得的產物可與圖1所示基因C連接，理由是___________。
（3）經BamHⅠ處理后構建的重組質粒導入菊花細胞后，基因C不能表達，原因是質粒酶切部位的兩端無，導致基因C不能_____________。
（4）在添加四環素的固體培養基上，___________(填“能”或“不能”）篩選出含有插入基因C的重組質粒的農桿菌單菌落，原因是_________________________。
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【題目】下列關于人體成熟的紅細胞的敘述，正確的是
A. 其細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質
B. 能夠吸收氧氣，并利用氧與NADH結合產生水
C. 具有核糖體，核糖體合成的血紅蛋白參與氧氣的運輸
D. 沒有細胞核，能通過無絲分裂的方式進行細胞增殖
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【題目】下列有關性染色體及其遺傳特性的敘述，正確的是
A. XY染色體由于形態大小不同，所以不屬于同源染色體
B. 性染色體上的基因遺傳都不符合分離定律
C. 人的X染色體只能傳遞給女兒
D. 在人的Y染色體上沒有色盲基因
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【題目】下圖1表示某同學選擇甲、乙、丙和丁四種膜材料自制而成的滲透裝置分別進行相應實驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線如下圖2所示。請據圖分析并回答下列與細胞吸水和失水有關的問題：
（1）滲透作用的發生必須具備兩個條件：①具有_______；②__________________。
（2）根據圖2實驗結果可知，該同學要想成功進行實驗探究，應該選用甲、乙、丙和丁四種膜材料中的__________。
（3）圖1實驗過程中，當半透膜（膜材料）兩側滲透作用達到平衡時，此時水分子________（填“不再進出”或“仍進出”）半透膜。
（4）成熟植物細胞的________相當于半透膜，該結構由_____________組成。
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【題目】將接種后的培養基和一個未接種的培養基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）
A. 對比觀察培養基有沒有被微生物利用 B. 對比分析培養基上是否生有雜菌
C. 沒必要放入未接種的培養基 D. 為了下次接種時再使用
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【題目】下面有關ATP和ADP的描述中，哪一項是正確的
A. ATP在酶的作用下，可以連續脫下3個Pi，釋放大量能量
B. ATP在酶的作用下，可以加上一個Pi，儲存能量
C. ATP和ADP的相互轉化都需要酶參加
D. ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的
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【題目】下列有關清水在相關實驗中應用的說法中正確的是
A. 制備細胞膜的實驗中，置于清水中的紅細胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B. 用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細胞染色后要用清水洗去浮色
C. 發生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后，液泡顏色將變深
D. 制作洋蔥根尖分生區裝片時，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
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