Question

【題目】小麥草是一種獨特的小麥，可作為生物科研實驗的實驗材料，請回答有關其實驗的相關問題：
（1）小麥草還可作為觀察細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的實驗材料，該實驗原理是質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指 ， 它的比細胞壁大。
（2）學生甲用小麥草葉片在提取色素過程中， 向研缽當中放入少許二氧化硅和無水乙醇，預期濾液（濃綠色、淺綠色、黃色、無色）。
（3）小麥草根尖細胞可作為觀察細胞有絲分裂的實驗材料，在此實驗中，裝片的制作流程是 （用文字和箭頭表示）。
（4）新鮮的小麥草的葉片雖然含有較多的氨基酸、葡萄糖等物質(zhì), 但并不適合用來進行物質(zhì)鑒定實驗, 原因是 。
（5）生物興趣小組的同學們將小麥草放入特定的實驗裝置中進行探究實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的題目是 。
②該實驗的自變量是 ， 主要的無關變量是（兩項）。
③同學依數(shù)據(jù)繪制的表示光照下吸收CO2的曲線如下，請選擇正確的圖示
A.
B.
C.
D.

Answer 1

【答案】
（1）原生質(zhì)層；伸縮性（無擴大化）
（2）黃色
（3）分生區(qū)；解離→漂洗→染色→制片
（4）葉肉細胞含有葉綠素等色素，干擾鑒定實驗的顏色反應的觀察
（5）探究溫度對光合作用強度的影響；溫度；光照強度、二氧化碳濃度；C
【解析】（1）質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，它的伸縮性比細胞壁大。（2）在提取葉綠體中的色素過程中，葉綠素極不穩(wěn)定，能被活細胞中的葉綠素酶水解而被破壞，如果在研磨過程中加入少量碳酸鈣，則可起到保護作用。根據(jù)題意可知，學生甲在用小麥草葉片在提取色素過程中，沒有加入碳酸鈣，所以預期濾液由于缺少葉綠素而呈黃色。（3）小麥草根尖分生區(qū)細胞具有分裂能力，可作為觀察細胞有絲分裂的實驗材料，在此實驗中，裝片的制作流程是解離→漂洗→染色→制片。（4）新鮮的小麥草的葉片的葉肉細胞含有葉綠素等色素，會干擾鑒定實驗的顏色反應的觀察，所以雖然其含有較多的氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)，但并不適合用來進行物質(zhì)鑒定實驗。（5）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，該實驗的自變量是溫度，因變量是CO2的吸收速率（可代表光合作用強度），所以該實驗的題目是探究溫度對光合作用強度的影響。
②該實驗的自變量是溫度；根據(jù)單一變量原則可推知該實驗主要的無關變量有光照強度、二氧化碳濃度等。
③本實驗的自變量是溫度，所以橫坐標應表示溫度。溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強度。在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，與光合作用有關的酶活性增強，光合作用強度（CO2吸收量）也會隨之加強。超出這個溫度范圍后，隨著溫度的升高，與光合作用有關的酶的活性將逐漸減弱，光合作用強度（CO2吸收量）也會隨之降低。因此，C不符合題意，A、B、D不符合題意。