【題目】在淺海中，牡蠣與魚類、節肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了
A. 群落 B. 種群 C. 生態系統 D. 生物圈
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【題目】植物細胞作為植物體結構和功能的基本單位，區別于動物細胞的結構是（ ）
A.葉綠體、線粒體、液泡
B.細胞壁、細胞膜、液泡
C.液泡、核糖體、葉綠體
D.細胞壁、葉綠體、液泡
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【題目】在溫室內施用農家肥，同時培養蘑菇，既能為蔬菜提供無機鹽又能提升室內溫度，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 蘑菇在該生態系統中既是生產者也是分解者
B. 流入該人工生態系統的能量由人來供給
C. 該生態系統的物質循環也是逐級遞減的
D. 群落中物種數目少但有分層現象
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【題目】癌細胞有多種檢測方法。切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，下列最可靠的依據是用光學顯微鏡觀察
A．細胞中染色體數目是否改變
B．細胞原癌基因是否突變
C．細胞的形態是否改變
D．細胞膜外的糖蛋白是否減少
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【題目】設計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽，某同學的構思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照；乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照，下列相關敘述正確的是
A. 此實驗的無關變量只是選一些相同的植物
B. 此實驗如果是無土栽培，則實驗前營養液不需滅菌
C. 為防止外界影響，此實驗需在黑暗密閉條件下進行
D. 兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后
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【題目】下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COP I、COP II是具膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖分析，不正確的是
A. 由圖可知甲代表內質網，乙代表高爾基體
B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌
C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性
D. COP II可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質回收到甲中
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【題目】圖為大豆種子在成熟過程中呼吸速率和干物質變化的示意圖。請據圖回答問題：
（1）大豆種子干物質中的C元素主要來源于外界的_________，該化合物參與光合作用的_________過程。
（2）若僅以葡萄糖為呼吸底物，第20天測得種子O2吸收量和CO2釋放量之比為1:1，則大豆種子細胞內消耗氧和產生CO2的具體場所是_____________________________。若H18O參與大豆種子的有氧呼吸，則此過程中18O的轉移途徑是__________________________，該實驗的研究方法是____________。
（3）開花后10至30天左右，大豆種子的呼吸速率較高，原因是___________________。隨干物質的積累，大豆種子逐漸成熟，自由水與結合水的比值________________，有利于___________________。
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位，應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，才會使 視野內所看到的細胞數目最多（ ）
A. 目鏡 10×，物鏡 10× B. 目鏡 16×，物鏡 10×
C. 目鏡 16×，物鏡 40× D. 目鏡 10×，物鏡 40×
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