【題目】下列關于酶的敘述中正確的是（ ）
A. 酶是由有分泌功能的細胞產生的并且能調節生物體的生命活動
B. 活細胞都可產生酶，酶可在細胞外起作用
C. 酶都是在核糖體上合成的
D. 所有的酶與雙縮脲試劑發生作用都可產生紫色反應
一卷搞定系列答案
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輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，對其敘述正確的是（ ）
A. 該蛋白質至少有2個游離的羧基
B. 形成該蛋白質的過程中脫去了277個水分子
C. 該蛋白質至少有280個氨基
D. 該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序三方面決定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖，據圖回答下列問題：
（1）甲中一共有 條食物鏈，蚱蜢屬于 消費者。
（2）同時具有兩個營養級的動物是 ，占第 營養級。
（3）蛇和鷹的關系是 。
（4）給草施加含32P標記的復合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內的放射性強度，結果見乙圖，圖中B為 。
（5）該食物網再加上 及 就可以構成一個完整的生態系統。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于真核細胞核的敘述，不正確的是（ ）
A.核內存在易被堿性染料染成深色的物質
B.核孔使核質之間的物質可以自由進出
C.核膜為雙層膜，外膜上附著有核糖體
D.試管羊的誕生證明了動物細胞核具有全能性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物體內某些生理變化的過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A階段反應的場所是__________，該階段中的色素在提取時，在濾紙條呈現橙黃色的色素是______，主要吸收_______。
（2）圖中A過程產生的E，若用于C過程，至少要穿過____層磷脂分子。物質G的生物學意義為___________。若停止光照，H含量將_______（增多/減少）
（3）圖中C表示的過程為_______，其發生的場所是________，二氧化碳為第______階段產物，其產生的場所是__________。
（4）在蘋果果實中，若物質E供應不足，則Ⅰ的分解產物是________，該過程產生能量的場所是________。
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【題目】圖為反應物A生成產物P的化學反應在無酶和有酶催化條件下的能量變化過程，假設酶所處的環境條件最適，對于圖中曲線分析正確的是（ ）
A. ad段表示無酶催化時該反應的活化能
B. 若將有酶催化的反應溫度下降10℃，則ab段會縮短
C. 若把酶改成無機催化劑，則圖中b點位置會下移
D. bc段表示酶為底物提供的活化能
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【題目】甲圖是某農田生態系統的食物網示意圖，乙圖為單一種植作物和復合種植作物下農業生態系統中各種類型昆蟲的數量。請據圖回答相關問題：
（1）據甲圖可知，該生態系統共有 條食物鏈，蛙屬于第 營養級，如果大量捕蛇，造成的后果是鼠種群的環境容納量________。利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間提高產蛋率、利用性外激素誘捕果園中的害蟲等實例體現了生態系統的______________功能在農業生產中的應用。
（2）欲調查農田中鼠的種群密度和某種昆蟲卵的密度，可分別采用__________法和________法。據乙圖可知，復合種植園中植食性昆蟲明顯減少，原因是__________________的昆蟲比例增加。
（3）農田廢棄后會發生群落演替，演替的類型為____________。
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