【題目】把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了（ ）
A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
B.赤霉素
C.脫落酸
D.乙烯
芒果教輔達(dá)標(biāo)測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是
A. 在a中發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，b膜處對(duì)Na+的通透性增加
C. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位
D. ②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)此處含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某個(gè)階段，其中①②③分別表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物 質(zhì)，Asn、Ser、Cly 為三種氨基酸，分別是天冬氨酸（C4 H8 O3 N2 ）、絲氨酸（C3 H7 O3 N）、甘氨酸（C2 H5 O2 N），據(jù)圖分析不正確的是（ ）
A. 圖示遺傳信息的傳遞過程在生物學(xué)上稱為翻譯
B. 合成③物質(zhì)的過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C. 若該多肽合成到圖示甘氨酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成 結(jié)束的終止密碼是 UAG
D. 決定天冬氨酸的密碼子是 AAC，天冬氨酸 R 基上 C、H、O 三種元素的比值 2：4：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a)為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。
（1）圖（a)中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_______，b是_____，c是____。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。
（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a)中___________的調(diào)控。但由圖（a）可知它并沒有直接控制呼吸肌，而是通過傳出神經(jīng)控制___________進(jìn)而控制呼吸肌的收縮和舒張，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。
（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b)所示）中，神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________；突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”），所能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐，與植物激素?zé)o關(guān)的是（ ）
A.果樹的整枝修剪
B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)展
C.無子番茄的獲得
D.嫁接保持原品種的特性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射，如圖表示排尿的調(diào)節(jié)過程，下列分析合理的是
A. 圖中a、b所指的部位均為所屬神經(jīng)元的軸突
B. 腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為f→d→c→a→膀胱逼尿肌
C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c
D. 正常人排尿過程中，當(dāng)逼尿肌開始收縮時(shí)，會(huì)刺激膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該調(diào)控過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】摘除小白鼠的垂體后，甲狀腺的功能出現(xiàn)衰退，原因是（ ）
A．缺少促甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素分泌不足
C．飲食中缺碘 D．甲狀腺神經(jīng)受損
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有四種有機(jī)物（脂肪、蛋白質(zhì)、糖類、核酸），它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；B物質(zhì)的基本單位中，含有某些種類的A物質(zhì)；A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物，可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位；體內(nèi)過多的A，C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)．請(qǐng)分析回答： 
（1）B物質(zhì)是 ， 它的基本單位是 ， 含有某些種類的A物質(zhì)是指 ．
（2）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和D物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 ， A物質(zhì)的主要功能是 ．
（3）C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為 ．
（4）（試劑）可鑒定D物質(zhì)的存在．
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