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【題目】下列關于細胞中水的含量的敘述,錯誤的是( )

A. 水是人體細胞中含量最多的化合物

B. 老年人細胞中含水量比嬰兒的少

C. 抗凍的植物細胞內自由水含量多

D. 自由水和結合水在一定條件下可以相互轉化

【答案】C

【解析】試題分析：人體細胞中水是含量最多的化合物，A正確；生物體的不同發育時期含水量不同，老年人細胞中含水量比嬰兒少，B正確；抗凍的植物細胞自由水含量較低，C錯誤；自由水和結合水不是一成不變的，在一定的條件下可以相互轉化，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞增殖的表述，正確的是

A．在不同方式的細胞增殖過程中，都有可能發生基因突變

B．減數分裂也是原核細胞的分裂方式

C．植物細胞有絲分裂過程中形成赤道面

D．二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期顯色的結果都正確的是（）

	待測物質	檢測試劑	預期顯色結果
①	DNA	甲基綠	紅色
②	脂肪	蘇丹III染液	橘黃色
③	蔗糖	斐林試劑	磚紅色沉淀
④	蛋白質	雙縮脲試劑	紫色

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是（）

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb，各對基因之間按自由組合定律遺傳，則F1有表現型和基因型的種數為（）

A．2，6 B．4，9 C．2，4 D．4，6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞、淋巴細胞共同的內環境是

A. 血漿和組織液 B. 血液和淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 只有血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：

組別	實驗材料	實驗試劑	實驗目的
A	楊樹根的永久裝片	——	高倍鏡的使用
B	新鮮的菠菜葉片	無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液	觀察葉綠體中的色素
C	糖尿病人的尿液	斐林試劑	觀察特定顏色
D	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是_______，其作用是_________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c是_____，呈現為______色。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是____________，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是__________。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖區細胞，呈________形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現的先后順序為___________________（用字母表示），染色單體消失于時期（用圖中字母表示），圖中D時期染色體數、染色單體數與核DNA數的比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質組時代，對蛋白質進行研究時首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取分離流程圖”：

回答下列有關問題：

（1）樣品處理中紅細胞的洗滌，要用______反復沖洗、離心。小紅細胞懸液中加入一定量的pH7．0的低濃度緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎紅細胞的原理是____________________。

（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是__________________，若要盡快達到理想的透析結果，可以___________________（寫出一種方法）。

（3）血紅蛋白的純化是通過________________法將相對分子質量大的雜質蛋白去除。

（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的________________等的差異，從而產生不同遷移速度，實現各種分子的分離。

（5）一同學進行了血紅蛋白電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有_____種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度做出的解釋是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關突觸的敘述，正確的是

A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構成 B. 一個神經元只有一個突觸

C. 神經元之間通過突觸聯系 D. 神經遞質能透過突觸后膜

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