【題目】如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答(括號內填標號,橫線上填名稱). ![]()
(1)夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的 . ①光合作用②細胞呼吸③信息交流
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于[] . 將該細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現質壁分離,其原因是(填代號)中的溶液濃度較小.K+是以方式進入細胞,所需能量主要由(填代號)提供,用光學顯微鏡對其進行觀察,可用作活體染色劑.
(3)若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養液中進行組織培養,所形成的試管苗的葉肉細胞中,含3H標記的細胞器有 . (填代號)
(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可采用什么方法,依據的原理是什么? 方法:原理: .
【答案】
(1)①②③
(2)14;液泡;14;主動運輸;11;健那綠
(3)4、11
(4)觀察細胞是否會發生質壁分離與復原;活細胞的原生質層相當于半透膜,能控制物質的進出,活細胞處于一定濃度的外界溶液中,會發生質壁分離與復原
【解析】解:(1)夏季白天該細胞能進行①光合作用、②細胞呼吸和③信息交流.(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于液泡中.由于液泡中細胞液濃度較小,因此將該細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現質壁分離.K+是以主動運輸方式進入細胞,所需能量主要由線粒體有氧呼吸提供;用光學顯微鏡對線粒體進行觀察,可用健那綠作活體染色劑.(3)3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸是合成DNA的原料,圖中含有DNA的細胞器是葉綠體和線粒體.(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可觀察細胞是否會發生質壁分離與復原,活細胞的原生質層相當于半透膜,能控制物質的進出,活細胞處于一定濃度的外界溶液中,會發生質壁分離與復原.
所以答案是:(1)①②③(2)14液泡,14 主動運輸 11 健那綠(3)4、11(4)方法:觀察細胞是否會發生質壁分離與復原
原理:活細胞的原生質層相當于半透膜,能控制物質的進出,活細胞處于一定濃度的外界溶液中,會發生質壁分離與復原
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. C、H、O三種元素是組成小麥和人體的基本元素
B. 組成生物體的化學元素和化合物是大體相同的
C. 組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的
D. 組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中含量差別很大
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【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物,其葉形寬葉(B)對窄葉(b)是顯性,B、b基因僅位于X染色體上,研究發現,含Xb的花粉粒有50%會死亡,現選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交獲得F1,F1隨機傳粉獲得F2,則F2中闊葉植株的比例為
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】【生物——選修3:現代生物科技專題】
下圖是科研人員制備小鼠某種抗體的兩個途徑的模式圖,請據圖回答下列問題:
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(1)圖中①過程依據的生物學原理是___________________,該過程所需細胞A是免疫后的小鼠體內分離出的____________。過程②需在____________這一特定設備中進行。過程②除需一定比例的CO2外,還需O2,O2的作用是____________。
(2)圖中④過程稱為_______,過程⑤需要的酶是_______。過程⑥將結構甲導入大腸桿菌常用的方法是____________。
(3)科研人員通過兩條途徑獲得的抗體1和抗體2結構是否完全相同?______,原因是________。
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【題目】科學工作者用不同顏色的熒光染料分別標記人和鼠細胞的膜蛋白后,進行細胞融合實驗(如圖所示).該實驗說明( ) ![]()
A.膜蛋白是可以移動的
B.兩種細胞的膜蛋白種類相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物質出入細胞
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【題目】如圖所示,綠色植物因環境的變化,CO2的吸收量發生了改變.請判斷下列敘述中正確的是( )![]()
A.在A、B段對應的任何時間內都適宜進行植物呼吸作用強度的測定
B.在D點所對應的時間,綠色植物僅進行光合作用
C.B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.隨著光照強度增強,光合作用與呼吸作用都將增大
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【題目】某農場面積為140hm2 , 農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引了鷹前來捕食,某研究小組采用標志重捕法調查該農場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發現其中有2只帶有標記.下列敘述錯誤的是( ) ![]()
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.可采用樣方法調查農場上植物的種群密度
D.黑線姬鼠種群數量下降說明該農場群落的豐富度下降
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【題目】圖甲為某溫帶草原生態系統食物網圖解,圖乙是生態系統中碳循環的示意圖,圖中D為大氣二氧化碳庫.請據圖回答: ![]()
(1)圖甲中,該生態系統中有條食物鏈,流經該生態系統的總能量來自所固定的太陽能;圖甲中再加上生態系統組成成分中的和就可以構成一個完整的生態系統.
(2)貓頭鷹和蛇之間的關系是 , 蛇占據的營養級有 .
(3)如果昆蟲突然減少,鳥的數量將會(填“增加”、“減少”或“基本不變”).鳥每增加1千克體重至少需消耗綠色植物千克.
(4)圖乙中D→C的過程是通過作用實現的.
(5)碳在大氣中與A,B,C之間的循環主要是以的形式進行的,在生態系統各成分中,A表示 , B表示 .
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【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設計了如下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結果如下表。
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(1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現象與相應的結論:_______________________________________
(2)從本實驗中,可得出的結論是:________________________________________。
(3)為進一步檢測該酶與pH的關系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備,設計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。
實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(酸、水、堿)。
實驗步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為甲、乙、丙。
②向甲試管中加入1mL酸,向乙試管中加入1mL水,向丙試管中加入1mL堿,搖勻。
③將_____________溶液各2mL注入到甲、乙、丙三只試管中,置于_____________ 中保溫5min。④在各支試管中分別加入2mL ___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。
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