【題目】
A. C、H、O三種元素是組成小麥和人體的基本元素
B. 組成生物體的化學(xué)元素和化合物是大體相同的
C. 組成生物體的化學(xué)元素，沒有一種是生物界所特有的
D. 組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和無機自然界中含量差別很大
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15-33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關(guān)指標的測定。
（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重_________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 ________對呼吸作用的抑制。
（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示。請說出夜間6℃低溫處理后，番茄凈光合作用速率降低的原因：________________________。
（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。
①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免____________________。
②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的___________過程，使Rubisco含量下降。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是
A．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性
C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生命活動離不開水，水在維持細胞的形態(tài)、保證代謝的正常進行等過程中起著十分重要的作用。下圖表示水與部分細胞代謝關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是
A. ①過程可發(fā)生在線粒體中，并釋放大量能量
B. ②過程發(fā)生在核糖體中，此過程從遺傳上講屬于翻譯過程
C. ③過程表示蛋白質(zhì)水解過程，此過程伴隨肽鍵斷裂
D. ④過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，此過程伴隨[H]和ATP的產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動、植物細胞相關(guān)分裂圖像及分裂過程中，染色體與核DNA數(shù)目比值的變化圖。請分析并回答問題：
（1）若圖A～D代表同一細胞分裂，則分裂的正確順序為____________。
（2）圖B細胞中含有染色體____________條，圖F細胞中含有染色單體____________條；圖G細胞的名稱為____________。
（3）圖A～G中，含有同源染色體的有____________，含有2個染色體組的有____________。
（4）圖H中，DE段的變化原因是____________，圖A～G中與圖H中CD段對應(yīng)的有____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，請據(jù)圖回答： 
（1）葉綠體的類囊體上發(fā)生的能量變化是 ， 適宜光照條件下葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ， ATP的結(jié)構(gòu)簡式： ．
（2）葉肉細胞處于圖二中的甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示）．植物在圖二中的乙～丁階段時，限制光合速率的主要因素是 ．
（3）處于圖二中的乙狀態(tài)時，植物體的光合作用強度（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度．此時葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是（寫結(jié)構(gòu)的名稱）．
（4）圖一細胞在進行光合作用的過程中，暗反應(yīng)能順利進行需要光反應(yīng)提供 ． （填物質(zhì)）
（5）如果其他條件均適宜，在圖二的乙點突然停止光照，短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3的相對含量 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，下列說法正確的是（ ） 
A.O2吸收量不可以表示需氧呼吸CO2釋放量
B.氧濃度為a時，需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多
C.氧濃度為a時，需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量少
D.在p點對應(yīng)的氧濃度條件下，細胞只進行需氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（ ） 
A.若研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法
B.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，含有兩種核酸，五種堿基，八種核苷酸
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜為細胞生物膜系統(tǒng)的組成成分
D.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填標號，橫線上填名稱）． 
（1）夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的 ． ①光合作用②細胞呼吸③信息交流
（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，則色素主要存在于[] ． 將該細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離，其原因是（填代號）中的溶液濃度較小．K+是以方式進入細胞，所需能量主要由（填代號）提供，用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察，可用作活體染色劑．
（3）若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng)，所形成的試管苗的葉肉細胞中，含3H標記的細胞器有 ． （填代號）
（4）要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，可采用什么方法，依據(jù)的原理是什么？ 方法：原理： ．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
