Question

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。下圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據圖分析:

（1）植物激素指在植物體內產生由產生部位運輸到作用部位對植物的__________有顯著調節作用的__________有機物 。

（2）激素甲代表的是____________。 ②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是___________、______________。（填抑制、促進、沒有影響）

（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中,并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產生了乙烯,從而____________________________。

②該實驗的因變量可以是____________________、______________________。

Answer 1

【答案】生長發育 微量 生長素 抑制 促進 抑制根的近地側生長 乙烯濃度 根的生長情況

【解析】

分析題圖可知，在側芽部位，甲激素在去掉頂芽后，含量降低，屬于生長素，乙激素在去掉頂芽后濃度升高，隨著一激素濃度升高，側芽萌動并以較快速度生長，因此乙是細胞分裂素。

（1）植物激素指在植物體內產生由產生部位運輸到作用部位對植物的生長發育有顯著調節作用的微量有機物 。

（2）由于頂芽生長素向側芽運輸，導致側芽生長素濃度高，所以去掉其頂芽后，激素濃度降低的是生長素。高濃度生長素對側芽有抑制作用，高濃度的細胞分裂素對側芽有促進作用。

（3）①水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯，從而抑制根的近地側生長。

②該實驗的自變量是不同濃度的生長素的培養液，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。