【題目】下列不屬于配子基因型的是
A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
A. 細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”
B. 溶酶體能合成多種水解酶，能夠吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌
C. 真核細胞功能不同與各細胞內細胞器的種類和數量不同有密切關系
D. 病毒、藍藻、細菌、草履蟲、酵母菌都具有核糖體這種細胞器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國科學家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學家Thomas C．Südhof，由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）
（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中，能產生囊泡的結構是 ；“a”表示的大分子物質通過細胞膜的方式與主動運輸的區別是 。
（2）如果轉運系統受到干擾，則會對有機體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾病，糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程（環節）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是 。在胰島細胞中能發生堿基“A-T”配對的結構或部位是 。
（3）COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從（ ） 運回（ ） 。COPII與結構C的融合體現了生物膜系統在結構上具有 。
（4）為了確定參與膜泡運輸的基因（sec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細胞內內質網特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
據此推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能是與__________________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是________________。
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【題目】下圖表示某物種遷入新環境后，種群數量增長速率（平均值）隨時間的變化關系。經調查在第5年時該種群的數量為500只。下列有關敘述正確的是（ ）
A．理論上該種群在此環境中的環境容納量約為1000只
B．由圖可知，該物種遷入新環境后，其種群數量始終呈“J”型增長
C．由于天敵、資源和空間等原因，導致第5～第9年種群數量減少
D．若該物種為田鼠，將其數量控制在500只左右可有效防治鼠患
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【題目】某學校研究小組利用生長狀況相同且質量相等的A、B兩種植物的幼苗，進行了以下實驗（假設光照對呼吸作用無影響）：甲圖中，兩種幼苗分別被培植于內含CO2緩沖液（維持CO2濃度不變）的無色透明氣球內，氣球體積可變，初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強度的變化，O2的釋放量變化曲線。據圖回答下列問題：
（1）甲圖中，細胞代謝產生的直接能源物質是______，產生場所包括__________。
（2）實驗過程中，突然降低光照強度，則先后增加的物質分別是_____和___（ADP、C3或C5）。
（3）乙圖中光照強度為c時，A植物制造的有機物總量比B植物_____（多／少）。當光照強度為d時，每日光照12小時，一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。
（4）乙圖中光照強度為a時，則甲圖中指針將______偏轉（填向左、向右或不）。若要研究植物的細胞呼吸，需要將甲圖裝置進行________處理，一段時間后，指針將_____偏轉（填向左、向右或不）。
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【題目】
下列相關說法正確的是（ ）
A. ①②③過程中，蛋白質的空間結構不變
B. 蛋清中的蛋白質分子比蛋白快a中的蛋白質分子更容易被蛋白酶水解
C. 處理相同時間，蛋白快b明顯小于蛋白快c，可證明與無機催化劑相比，酶具有高效性
D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合，可直接測定蛋白酶在此PH下的催化效果
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【題目】某植物莖稈有短節與長節，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜．下面是科研人員用該植物進行的兩個實驗（其中控制莖稈節的長度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）。請回答下列問題
（l）【實驗一】純合的短節正常葉植物與純合的長節皺縮葉植物雜交F1，全為長節正常葉植株，F2中長節正常葉：長節皺縮葉：短節正常葉：短節皺縮葉=9：3：3：1。
①從生態學方面解釋上述實驗中F1的性狀表現有利于 ______ 。
②請在方框內畫出實驗一中F1基因在染色體的位置（用“|”表示染色體，用“．”表示基因在染色體上的位置）______
（2）【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交，F1全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F2中只有兩種表現型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3：1（無突變、致死現象等發生）。
①與實驗一的F2結果相比，請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結果的假設 ______ 。
②根據你的假設，實驗二中F1產生配子的種類有 ______ 種。
③為驗證你的假設是否成立，可采用 ______ 法，若實驗結果為 ______ ，則假設成立。
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【題目】下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是
A. 細胞核是細胞新陳代謝的主要場所 B. 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C. 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所 D. 細胞核具有雙層膜的結構
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【題目】在縮手反射的反射弧中，如果傳出神經元受到損傷，而其他部分正常，當手部受到針扎刺激后，將表現為
A．有疼痛感覺，能縮手
B．無疼痛感覺，不能縮手
C．有疼痛感覺，不能縮手
D．無疼痛感覺，能縮手
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