【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶）．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同
D．畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（ ）
A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮
B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一事實(shí)說明（ ）
A．細(xì)胞膜具有選擇透過性 B．細(xì)胞膜失去選擇透過性
C．大分子可以透過細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物，甲作物高產(chǎn)不耐鹽，乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株，以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請(qǐng)回答下面的問題：
（1）采用________（填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”）方法可以達(dá)到上述目的，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）采用細(xì)胞工程育種的方法如下：
①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)？（請(qǐng)舉出1條） 。
②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是作為 試劑，能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別，并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于疾病的治療和預(yù)防和運(yùn)載藥物。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時(shí)間的耗氧量，單位：μL·g－1·h－1)。據(jù)表分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異
B．大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛
C．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)
D．測(cè)定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡，是為了提高種子的含水量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)和激素調(diào)節(jié)的問題．
早衰是棉花生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象，由此引起的一系列不良反應(yīng)使棉花產(chǎn)量和品質(zhì)受到嚴(yán)重影響．有研究表明，棉花的早衰可能與打頂處理有關(guān)．
（1）適時(shí)打頂是棉花高產(chǎn)栽培的關(guān)鍵技術(shù)之一，打頂?shù)囊饬x在于 ．
資料：細(xì)胞分裂素（CTK）是維持植物生長(zhǎng)和分化的重要激素，與植物衰老密切相關(guān)，可延緩衰老；脫落酸（ABA）促進(jìn)葉片衰老，促進(jìn)蛋白水解酶和RNA酶活性上升，加速蛋白質(zhì)和核酸降解．為探究棉花打頂與早衰之間可能的因果關(guān)系，某研究小組在查閱資料后進(jìn)行了探究：
【假設(shè)】棉花打頂后，生長(zhǎng)素減少引起葉片出現(xiàn)內(nèi)源激素失衡，
的比值【①】
（選填“升高”“降低”或“不變”），引發(fā)了早衰現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)兩個(gè)施氮水平：低氮組（N150）﹣每千克土壤中摻入氮肥150mg
高氮組（N500）﹣每千克土壤中摻入氮肥500mg
兩個(gè)施氮水平各設(shè)4個(gè)處理：1﹣【②】2﹣打頂
3﹣打頂并加【③】4﹣打頂并加含萘乙酸（NAA）的羊毛脂
打頂后10天，取棉株的相同部位著生葉測(cè)定CTK和ABA兩種激素含量，數(shù)據(jù)如圖所示：
【結(jié)論】低氮組和高氮組中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更能支持假設(shè)的一組是【④】．
（2）完成填空，將上述探究過程補(bǔ)充完整：① ② ③ ④
（3）在處理4中，打頂后加的是含萘乙酸（NAA）的羊毛脂，卻沒有使用含生長(zhǎng)素（IAA）的羊毛脂，原因在于 ．
（4）該研究小組進(jìn)一步測(cè)定了低氮水平下不同打頂處理的棉花葉片中淀粉含量，發(fā)現(xiàn)：打頂并加萘乙酸（NAA）的一組淀粉含量最高，打頂?shù)囊唤M淀粉含量最低．試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因： 
比值升高時(shí)，會(huì)引起葉片早衰，光合作用能力下降，植物分解體內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉，維持生命活動(dòng) ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如圖：
（1）htPA基因與載體用 切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．檢測(cè)目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用 技術(shù)．
（2）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是 ．
（3）若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到 ，說明目的基因成功表達(dá)．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】兩棵同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說法正確的是（ ）
A．ab段和cd段，曲線下降的原因相同
B．一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多
C．e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D．裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，相關(guān)說法不正確的是（ ）
A．植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感
B．當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等
C．d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D．適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)將向右移動(dòng)
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