【題目】在某腺體的細胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中．培養(yǎng)液中含有各種細胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件．很快連續(xù)取樣，測定標記的氨基酸出現(xiàn)在各細胞器中的情況，結果如圖所示．則曲線a、b、c依次代表（ ） 
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
C.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個DNA雙鏈被3H標記的細菌，在普通培養(yǎng)基中復制5次后，放射性DNA所占比例為多少
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組結構中，都含有DNA的是（ ）
A.中心體、葉綠體、線粒體
B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.線粒體、高爾基體、葉綠體
D.葉綠體、細胞核、線粒體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于光合作用的說法，正確的是
A. 光合作用都發(fā)生在葉綠體內(nèi)
B. 光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖
C. 綠色植物缺乏Mg元素將影響其光合作用
D. 光反應產(chǎn)生的ATP能為各項生命活動直接供能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（14分）根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A.B.C三組，每組細胞數(shù)目如圖1所示；將精巢中參與配子形成過程的細胞歸為D.E、F三組，每組細胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)精巢細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。
（1）精原細胞有絲分裂間期又可以分為G1期（DNA復制準備期）、S期（DNA復制期）、G2（從DNA復制完成到分裂前期的過度期）。全部S期細胞包含在圖1的 組細胞中（填字母）；A組中有部分細胞的RNA合成較旺盛，原因是 。C組中有部分細胞幾乎不能合成RNA，原因是
（2）基因重組發(fā)生在 組細胞中（填字母），該細胞被稱為 ；在正常細胞分裂中，含有兩條Y染色體的細胞應包含在圖2的 組細胞中（填字母）。
（3）圖3的乙－丙段細胞包含在圖1和圖2的 組細胞中（填字母）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸．如圖是腦啡肽的結構簡式．請回答下列問題： 
（1）氨基酸的結構通式為 ．
（2）腦啡肽是由個氨基酸經(jīng)的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學鍵叫 ， 其正確的表示方法是 ， 在細胞的中合成．
（3）蛋白質(zhì)分子結構的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性．蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因為指導蛋白質(zhì)合成的分子具有多樣性．
（4）欲鑒定生長激素的化學本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，可以采用試劑，若產(chǎn)生色反應，則說明生長激素是蛋白質(zhì)．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從生命系統(tǒng)的角度理解，大熊貓所吃的竹子的結構層次為（ ）
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→個體
D.細胞→組織→器官→個體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為滲透作用實驗，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通過），漏斗內(nèi)外均為蔗糖溶液，液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置，則下列說法正確的是
A. 此時漏斗內(nèi)外溶液濃度相等
B. 此時，單位時間內(nèi)通過半透膜由內(nèi)向外和由外向內(nèi)擴散的水分子數(shù)相等
C. 若將漏斗中的h段溶液全部抽走，使內(nèi)外液面相平，一段時間后內(nèi)外液 面高度差還會恢復到h
D. 若將漏斗迅速下移h的距離，使內(nèi)外液面相平，一段時間后內(nèi)外液面高度差還會恢復到h
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
