【題目】下列所舉實例中不能體現群落結構的是( )
A. 溫帶落葉林的外貌隨季節變化
B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態
C. 田間的玉米合理密植，有高有矮
D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布
天天練口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率。蛋白質含量和葉綠素含量，結果如下圖所示。請回答下列問題：
⑴圖甲的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在______適宜且相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積_______的吸收量。
⑵光合作用過程中，CO2與C5結合生成_____，該物質的去向是________。
⑶由圖甲可知,P1的葉片光合作用能力最強,根據圖乙推斷其主要原因有_______。
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【題目】已知果蠅的體細胞中有4對同源染色體，根據薩頓的假說，關于該昆蟲減數分裂產生配子的說法正確的是( )
A．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中只有成對基因中的一個
B．果蠅的精子中含有成對基因
C．果蠅的4對同源染色體上含有的基因可以同時來自于父方，也可以同時來自于母方
D．果蠅的體細胞中只含有一個基因
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【題目】果蠅一個精原細胞細胞核中的一個DNA分子用15N標記，在正常情況下，其減數分裂形成的精子中，含有15N的精子數占
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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【題目】用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負電極，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極（如圖所示）。下列相關分析正確的是
A. 隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構成
B. 通電前后，右室中的液面先上升后下降
C. 若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液，實驗結果相同
D. 本實驗體現了細胞膜的結構特點
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【題目】藍莓中富含的花青素能有效地改善視力，下圖為科學家利用植物組織培養的方法，大量培養藍莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題：
（1）用于離體培養的藍莓組織叫做 ，該技術的原理是 。
（2）配制MS培養基時，應加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機鹽、維生素、有機物等營養物質，蔗糖除作為碳源外，還具有 的功能。常用的培養基有脫分化培養基、生根培養基和生芽培養基，這三種培養基的主要差異是 。
（3）圖中藍莓組織要經過消毒處理后才能進行培養。其①過程中，細胞的分化程度會 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
（4）愈傷組織經過②③過程重新分化成根或叢芽的過程叫 。
（5）藍莓花青素在60°C以下的熱穩定性較好，將含花青素的粗品經真空干燥（可使水的沸點降低40°C）制成成品。采用該方法的主要原因是 。
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【題目】I.有兩種植物，一種在強光下生長，一種在弱光下生長。從這兩種植物上各取一片 彼此相似葉片，分別放在兩個透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數據如下表，請回答有關問題：
光強（mol光子/m2·s） | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 （μmolO2/m2·s） | 葉片A | -20 | -10 | -5 | —1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 | |
（1）由表中數據可以推測，取自強光下的葉片是______________；光照強度直接影響光合作用的光反應過程，該過程可將光能轉化為_____________中的化學能。
（2）如果在某光強下，葉片放氧速率為零，其生理學含義是_______________。如果用此光 強照射大田作物，則作物很難正常生長，分析原因是______________________。
（3）光照強度＞600mol光子／m2·s時，葉肉細胞呼吸作用產生的CO2轉移途徑是 ______________。
（4）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175mol光子／m2·s時兩條曲線相交，此點的生物學含義是_____________。
Ⅱ.下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進行，反應杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請回答：
（1）黃瓜葉片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內的氣體，目的是____________。
（2）隨著測試時間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應杯中_________， 此時，葉綠體中的__________（填“三碳化合物”或“五碳化合物”）含量下降。
（3）該方法同樣可用于葉片呼吸強度的測定，只需對反應杯___________，同時將稀NaHCO3溶液換成清水。
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