【題目】
A. 蛋白質具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和空間結構不同
B. 指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U
C. 人體內的抗體都是蛋白質，激素不一定是蛋白質
D. 蛋白酶也是蛋白質，蛋白酶可以水解所有的肽鍵
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某五十肽中有丙氨酸（R基為－CH3）4個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態正常存在）。下列敘述錯誤的是
A. 該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽，則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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【題目】下圖1是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×，目鏡6上標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態，所觀察到物像的 （填“長度或寬度”、“面積”或“體積”）是物體的 倍。
（2）某同學依次進行了下列操作：①制作裝片，②用左眼注視目鏡視野，③轉動4調至看到物像，④轉動5調至物像清晰。你認為操作順序是否正確？ 如不完整請你補充完整 。
（3）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的將是 。
（4）用4臺顯微鏡觀察水綿細胞，在相同環境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是 。
A．目鏡15×和物鏡45×
B．目鏡15×和物鏡10×
C．目鏡5×和物鏡10×
D．目鏡5×和物鏡45×
（5）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如圖2中A、B、C、D所示，試問其中視野最暗的是 。
（6）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經染色才能較為清楚的觀察到，若無染色劑，應怎樣調節顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細胞？ _______________________。
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【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是
①動粗準焦螺旋
②動細準焦螺旋
③節光圈
④動轉換器
⑤左移動玻片
⑥向右移動玻片
A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．⑤④③②
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【題目】有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是( )
A. 隔離是物種形成的必要條件
B. 達爾文是從種群水平解釋了生物進化的原因
C. 突變和基因重組產生進化的原材料
D. 共同進化的結果形成了生物多樣性
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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示．圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）
A．b條件下比c條件下看到的細胞數多
B．a條件下視野的亮度比d條件下大
C．a條件下可能觀察不到細胞
D．由d條件轉變為C條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動
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【題目】下圖1是番茄光合作用過程圖解，圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養番茄幼苗的實驗裝置。回答下列問題。
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是 、 。
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2。當反應進行到0.5 s時，14C出現在A中；反應進行到5 s時，14C出現在(CH2O)和B中。這種探究CO2中碳的轉移路徑的實驗方法稱為 。
（3）將圖2所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時間后，再移至適宜溫度和適宜光照條件下，則葉綠體內A的含量將 。
（4）如果用圖2所示的裝置來測量番茄幼苗在20℃的呼吸作用強度，應該將該裝置放在20℃且
條件下讀取有色液滴向 移動的數值。
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【題目】菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是
A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B．細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰
C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成
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【題目】下列有關生物進化的論述中，不符合達爾文學說基本觀點的是( )
A. 遺傳和變異是自然選擇發生作用的基礎
B. 生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的
C. 變異經過長期的自然選擇和積累，就可能產生生物的新類型
D. 生物生活的環境改變使生物產生相應的變異，以適應變化的環境
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