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【題目】下列有關糖類和脂質的敘述正確的是（）

A. 核糖和脫氧核糖是動植物體內共有的單糖，且都是常用的能源物質

B. 植物細胞壁、S型細菌的莢膜、動物細胞膜都含有多糖

C. 糖原是最常見的多糖

D. 脂質分子中氧的含量遠遠多于糖

【答案】B

【解析】核糖和脫氧核糖參與遺傳物質組成，不參與供能，A項錯誤；植物細胞壁的成分為纖維素和果膠，S型細菌的莢膜成分為肽聚糖，動物細胞膜含有糖蛋白，B項正確；淀粉是最常見的多糖，C項錯誤；脂質分子中氧的含量遠遠少于糖，D項錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）

A. 原核生物都是單細胞生物，真核生物都是多細胞生物

B. 真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

C. 原核細胞無線粒體，不能進行需氧呼吸

D. 原核細胞的DNA直接與核糖體接觸，由核糖體合成所需要的多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群在理想環境中和有環境阻力條件下的增長曲線，下列有關種群數量增長曲線的敘述中正確的是（　�。�
A.圖甲為“J”型增長，每年增加的個體數量始終不變
B.圖乙為“S”型增長，G點時增長速率達到最大值
C.防治蝗災應在害蟲數量達到F點時進行
D.漁業捕撈后剩余量應該在E點左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是（）

A. 線粒體的內膜 B. 葉綠體中進行光反應的膜結構

C. 內質網的膜 D. 藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關結構．請據圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結構（填數字序號）表示感受器．
（2）興奮在神經元之間的傳遞是（填“單”或“雙”）向的，其原因是．
（3）若在C處施加一次有效刺激，該處膜內先后發生的電位變化情況是．
（4）將電表的兩個電極分別插入A，B處神經纖維內，然后在C處施加一次有效刺激，電表指針偏轉次．
（5）假設⑤是一塊肌肉，現切斷結構②，用閾值以上的電流刺激C處，結構⑤（填“能”或“不能”）收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時，采用圓形濾紙片，將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上，將濾紙自圓心折疊后層析，經層析后，色素被分離為四個半徑不同且顏色．不同的同心圓（如圖所示），請推測最外圈色素的顏色是（　�。�
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍綠色
D.黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究線粒體組分時，首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經離心后將外膜與內膜包裹的基質分開．再分別用超聲波、尿素處理線粒體內膜，實驗結果如圖所示．研究發現含F0﹣F1顆粒的內膜小泡能合成ATP，含F0顆粒內膜小泡不能合成ATP．下列說法不正確的是（　�。�
A.線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用
B.該過程能體現線粒體膜的結構特點，線粒體膜可參與構成生物膜系統
C.線粒體基質中可能含有的化學成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D.線粒體內膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗中需要控制各種變量，其中人為改變的變量是(　　)

A. 因變量 B. 自變量

C. 無關變量 D. 控制變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的是（）

A．細胞外液 B．細胞內液

C．血漿、淋巴、組織液 D．內環境

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