【題目】下列細胞適合作為制備細胞膜的材料的是()
A.雞的成熟紅細胞
B.豬的成熟紅細胞
C.細菌細胞
D.牛的肌肉細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養的植物,圖乙的a、b為培養過程中的一些量相對值的變化,下列說法不正確的是( )
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A. 若圖乙表示甲圖完全培養液中鎂離子的濃度,由a到b的變化說明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率
B. 若圖乙表示甲圖中植物葉肉細胞內C3化合物的變化,則a到b可能是突然停止光照或光照減弱
C. 若圖乙表示在對甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化,則可能是適當升高了溫度
D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某生態系統碳循環示意圖,其中A、B、C、D是生態系統內各生物成分,1、2、3、4、5表示有關的生理過程,圖2為該生態系統中某一食物鏈及部分能量流動情況,下列說法正確的
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A. 圖1中B位于食物鏈的第四營養級
B. 圖1中過程1只代表光合作用,2、3、4、5過程是呼吸作用
C. 在圖2中③和④是兔同化量的一部分
D. 在圖2中,兔子和狼的數量都能維持相對穩定,是通過負反饋調節實現的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將完全培養液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶內,在室外培養一晝夜,測得瓶內二氧化碳濃度的變化如圖。以下分析正確的是
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A. 植物從培養液中吸收氮和鎂,可用于合成葉綠素
B. BC段植物只進行呼吸作用,使瓶內C02濃度升高
C. E點時用碘蒸汽處理葉片,葉片不變藍
D. 該植物在該密閉玻璃瓶中可正常生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系,下列說法正確的是
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A. 圖甲中,光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率
B. 圖甲中,光照強度為D時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:
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(1)A 代表_____分子;B 代表_____。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層_____膜。
(3)動物細胞吸水膨脹時,B 的厚度變小,這說明 B 具有_____。
(4)a~e 的五個過程中,代表被動運輸的是_____。
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中的編號______,代表葡萄糖從腸 腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中的編號_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態系統中一條食物鏈由甲、乙、丙三種生物構成,在某段時間內的數量變化情況如圖所示,有關說法中正確的是
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A. 在生態系統的成分中,甲是第三營養級
B. B點和D點丙種群數量相同,種群增長速率也相同
C. 此圖體現了生態系統具有一定程度的自我調節能力
D. 一般來說,生態系統中的組成成分越多,食物網越復雜,生態系統的恢復力穩定性就越強
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