【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化．圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強度的關系．有關說法正確的是（ ） 
A.圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C.圖甲中的c點和圖乙中的h點對應
D.圖乙中，限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度
【答案】B
【解析】解：A、圖甲中：光照強度為a時，O2產生總量為0，只進行細胞呼吸，據此可知，呼吸強度為6；光照強度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯誤；
B、光照強度為d時，O2產生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，因而單位時間內細胞從周圍吸收8﹣6=2個單位的CO2 ， B正確；
C、圖甲中的c點O2產生總量為6，與細胞呼吸產生的CO2相等，所以和圖乙中的f點對應，C錯誤；
D、限制g點光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等，而限制e、f點光合作用速率的因素主要是光照強度，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點，需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成才能正確解答此題．
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列四組生物中，結構最相似的是
A. 變形蟲、水綿、煙草花葉病毒 B. 小麥、番茄、發菜
C. 煙草、草履蟲、大腸桿菌 D. 酵母菌、靈芝、豌豆
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅰ.下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖，據圖回答：
(1)能利用光能為該生物制造大量有機物的細胞器是[ ]______________。
(2)圖B表示的細胞器在該細胞中的作用是________。
(3)[ ]________被比喻成有機物合成的“車間”，因為其與蛋白質和脂質合成有關。
(4)圖中含磷脂分子的細胞器是____________________(用字母表示)。
Ⅱ.圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據圖回答有關問題：
(1)在胰腺細胞內部，酶的合成場所是________；對酶進行加工和包裝的場所是 ______________,將酶運輸到加工場所的細胞器是_______。
(2)除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還____________。
(3)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要能源物質ATP提供能量，與能源物質ATP生成極為密切的細胞器是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】RuBP羧化酶催化C5與CO2結合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，測定不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量，得到右圖所示的結果。據圖作出的推測不合理是（ ）
A. A→B，葉肉細胞吸收CO2速率增加
B. A→B，暗反應消耗ATP的速率增加
C. B→C，葉片的光合速率等于呼吸速率
D. B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳學上的密碼子是指
A．DNA一條鏈上相鄰的3個堿基
B．mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C．tRNA一端的3個堿基
D．DNA分子上3個相鄰的堿基對
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解，下列敘述正確的是（ ） 
A.在AB段有DNA分子復制和蛋白質的合成
B.在CD段該細胞中染色體數不變
C.若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞赤道板處已形成細胞扳
D.若該細胞是植物細胞，則在DE段該細胞中有高爾基體起作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米的地下根毛細胞放在電子顯微鏡觀察，下列哪組結構不能被觀察到？
A. 細胞核和高爾基體 B. 線粒體和高爾基體
C. 液泡和核糖體 D. 中心體和葉綠體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com