【題目】下列有關人體有氧呼吸和無氧呼吸的說法正確的是
A. 有氧呼吸產生ATP最多的是第二階段
B. 人體無氧呼吸的產物是C2H5OH和CO2
C. 有氧呼吸產生[H]最多的是第三階段
D. 有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質中完成的
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，其大致過程如下圖所示．下列有關敘述不正確的是（ ） 
A.與凋亡相關的基因在個體生長發育過程中發揮重要作用
B.圖示該過程只發生在胚胎發育過程中
C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關
D.細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關
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【題目】圖表示生物體內部分物質之間的變化，下列說法正確的是（ ） 
A.過程a只能在植物的葉肉細胞內進行
B.過程c的每個階段都有[H]生成
C.過程b能在酵母菌缺氧時進行
D.過程d只有乳酸菌能進行
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【題目】在進行“綠葉中色素的提取和分離”的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的主要原因是（ ）
A. 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結果
B. 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散
C. 色素會溶解在層析液中而使結果不明顯
D. 濾紙條上的幾種色素會混合起來
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【題目】下列關于脂質的敘述，正確的是( )
A. 脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分
B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質
C. 脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少
D. 脂質在核糖體、內質網和高爾基體上合成
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【題目】北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是( )
A. 應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達
B. 將多個抗凍基因編碼蛋白質的核苷酸序列依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白
C. 過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選
D. 過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序
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【題目】加那利群島一年生的某植物群體,其基因型為aa(開白花)。某一年某種原因外來許多基因型為AA和Aa(開紫花)的種子。幾年后群體基因型頻率變為55%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P的問題:
（1）該地所有的上述植物群體構成了一個___,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做__。
（2）AA和Aa種子到來幾年后,該群體的A和a基因頻率分別為____和_____,該群體的基因頻率改變是_____________的結果。
（3）圖中能比較準確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是______。
（4）假如環境改變前的群體,和環境改變后到來的群體之間花期不同,不能正常受粉,說明這兩個群體屬于____(相同/不同)的物種,原因是______________________________。
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【題目】下列與生物體內蛋白質結構千差萬別無關的是
A. 組成肽鍵的化學元素不同 B. 蛋白質中氨基酸的種類和數量不同
C. 蛋白質中氨基酸的排列順序不同 D. 蛋白質的空間結構不同
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【題目】[生物—選修1：生物技術實踐]( 15分，除標注外每空2分)
蘋果醋具有營養豐富，增強機體免疫力，護膚養肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1，請分析回答：
(1)過程甲中使用的微生物是 ，發酵溫度控制在18℃～25℃，經過10～12天后，樣液中是否產生酒精，可以用 來檢驗。
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是 。
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，右圖操作是分離純化過程中利用 法進行接種，在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項____________（填序號）。
①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環；②灼燒接種環后，待其冷卻后再劃線；③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線；④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。
(4)為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用 的方法。
(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進氣口應 ，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。
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