【題目】生物體的生命活動離不開水，下列關于水的敘述正確的是（）
A. 在最基本生命系統中，水有自由水和結合水兩種存在形式
B. 結合水是細胞內的良好溶劑，只能使無機鹽成為離子狀態
C. 自由水是細胞結構的重要組成部分
D. 自由水和結合水參加細胞內許多生物化學反應
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【題目】關于下圖曲線的描述中，正確的是
A. 該曲線圖若表示捕食與被捕食關系，則A為捕食者B為被捕食者
B. 如果A表示動物血漿中甲狀腺激素含量變化，則B可以表示促甲狀腺激素含量變化
C. 如果B表示動物血漿中血糖含量的變化，則A表示胰島素含量的變化
D. 如果B表示人體內免疫細胞T細胞濃度，則A表示體液中HIV濃度
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【題目】下列關于染色體變異的敘述，正確的是( )
A. 染色體變異通常都可用光學顯微鏡觀察到
B. 染色體結構的改變會使染色體上的基因數目或排列順序發生改變
C. 染色體片段的缺失或重復必然導致基因種類的改變
D. 染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結構變異
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【題目】如圖所示，地球上的哺乳動物是由共同的祖先進化而來的，不同種類在形態上卻有著很大的差異，據圖回答下列有關生物進化的問題：
(1)該現象體現了生物的進化規律是生物朝著_____________的方向發展。
(2)試用達爾文的進化理論解釋E的形成：_____________________。
(3)物種C的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5年后，該種群中基因型AA占48%，aa占22%，該種群是否發生了進化？________，解釋原因：_______________________________。
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【題目】下列各組分泌腺產生的分泌物，均直接排放到內環境的是（ ）
A.唾液腺、垂體、腸腺
B.腎上腺、甲狀腺、胰島
C.睪丸、汗腺、皮脂腺
D.卵巢、胃腺、肝臟
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【題目】研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，lOmin后關閉軟管夾，隨后毎隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結果如表所示：
實驗時間（min） | 液滴移動距離（mm） |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
（1）圖甲中X處所用的化學藥品是_____________；打開軟管夾1Omin后將軟管夾關閉，隨后液滴將__________________________（填“向左”、“向右”或“不會”）移動。
（2）實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，在20min—30min這段時間內氧的平均吸收速率為________mm3/min。
（3）利用該裝置為本實驗增設對照組的關鍵思路是：______________。
（4）某同學認為：如將X換為清水，并將試管充入N2，可以用來利定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。你認為他的實驗設計方案是否合理____？并說出你的理由:__________________。
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【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是
A．荷蘭人列文虎克是細胞的發現者，也是細胞的命名者
B．細胞學說的提出，使人們對生物體的認識進入分子水平
C．德國的魏爾肖提出，“細胞通過分裂產生新細胞”
D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
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【題目】關于真核細胞呼吸正確的說法是（ ）
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應
B.水果貯藏在完全無氧的環境中，可將損失減小到最低程度
C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體
D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質
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