Question

【題目】研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，lOmin后關閉軟管夾，隨后毎隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結果如表所示：

實驗時間（min）	液滴移動距離（mm）
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

（1）圖甲中X處所用的化學藥品是_____________；打開軟管夾1Omin后將軟管夾關閉，隨后液滴將__________________________（填“向左”、“向右”或“不會”）移動。

（2）實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，在20min—30min這段時間內氧的平均吸收速率為________mm3/min。

（3）利用該裝置為本實驗增設對照組的關鍵思路是：______________。

（4）某同學認為：如將X換為清水，并將試管充入N2，可以用來利定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。你認為他的實驗設計方案是否合理____？并說出你的理由:__________________。

Answer 1

【答案】 NaOH 向左 6.5 將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變 不合理 果蠅無氧呼吸不吸收氣體，也不釋放氣體

【解析】試題分析：分析實驗裝置圖：果蠅有氧呼吸能吸收氧氣并釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳可被NaOH吸收，由于試管中是氧氣被消耗，氣壓下降，所以毛細管內的液滴向左移動，根據液滴移動的距離可以計算細胞呼吸強度。

（1）果蠅有氧呼吸會消耗氧氣，同時產生二氧化碳，因此要測定果蠅呼吸速率，需排除二氧化碳的干擾，因此X的作用是吸收細胞呼吸釋放的二氧化碳，應為NaOH；果蠅細胞呼吸消耗氧氣并產生二氧化碳，而二氧化碳被NaOH吸收，因此容器中氣體總量減少，壓強減小，毛細管內的液滴向左移動。

（2）由表格中數據可知，在20min～30min內，液滴移動的距離是130-65=65mm，毛細管橫截面積為1mm2，則氧氣減少的體積是65mm×1mm2=65mm3，因此在20min～30min時氧氣的平均吸收速率為65mm3÷10min=6.5mm3/min。

（3）溫度等環境因素會影響液滴的移動，因此為校正環境因素引起的影響，應增加一對照實驗：將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變。

（4）果蠅無氧呼吸的產物是乳酸，不吸收氣體氧氣，也不會產生氣體二氧化碳，裝置中的壓強不會改變，液滴不會移動，因此不能用題中的裝置來測定果蠅的無氧呼吸速率。