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【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是

A. 2-甲基丁烷也稱為異丁烷

B. 由乙烯生成乙醇屬于加成反應

C. 有3種同分異構體

D. 油脂和蛋白質都屬于高分子化合物

【答案】B

【解析】A．異丁烷含有4個C原子，2-甲基丁烷含有5個C原子，故A錯誤；B．乙烯與水在催化劑加熱的條件下發(fā)生加成反應生成乙醇，故B正確；C．同分異構體是化合物具有相同分子式，但具有不同結構的現(xiàn)象，C4H10的同分異構體有：CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH32種，CH3CH2CH2CH3分子中有2種化學環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；CH3CH(CH3)CH3分子中有2種化學環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；故C4H9Cl的同分異構體共有4種，故C錯誤；D．油脂不是高分子化合物，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖所示，一密閉容器被無摩擦、可滑動的兩隔板a、b分成甲、乙兩室；標準狀況下，在乙室中充入NH30.4mol，甲室中充入HCl、N2的混合氣體，靜止時隔板位置如圖所示。已知甲、乙兩室中氣體的質量之差為17.3g。

（1）甲室中HCl、N2的質量之比為__________________。

（2）將隔板a去掉，一段時間后，隔板b將穩(wěn)定位于刻度“________’’處（填數字，不考慮固體物質產生的壓強），此時體系的平均相對分子質量為________。

Ⅱ．已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，請根據表中信息，回答下列問題：

	溶質的物質的量濃度/molL-1	溶液的密度/gcm-3
硫酸	c1	ρ1
氨水	c2	ρ2

（1）表中硫酸的質量分數為________（不寫單位，用含c1、ρ1，的代數式表示）。

（2）物質的量濃度為c1molL-1的硫酸與水等體積混合（混合后溶液的體積變化忽略不計），所得溶液的物質的量濃度為________molL-1。

（3）將物質的量濃度分別為c2molL-1和0.2c2molL-1的氨水等質量混合，所得溶液的物質的量濃度__________0.6c2molL-1（填“大于”、“小于”或“等于”）（設混合后溶液的體積變化忽略不計）

Ⅲ．電解法處理含氮氧化物廢氣，可回收硝酸，具有較高的環(huán)境效益和經濟效益。實驗室模擬電解法吸收NOx的裝置如圖所示（圖中電極均為石墨電極）。

若用NO2氣體進行模擬電解法吸收實驗。

①寫出電解時NO2發(fā)生反應的電極反應式：_________________________________。

②若有標準狀況下2.24LNO2被吸收，通過陽離子交換膜的H+為________mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生加成反應的有機物是（）

A. 丙烷 B. 甲醛 C. 乙酸 D. 乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研人員以Zn和尖晶石型錳酸鋅(ZnMn2O4)為電極材料，研制出一種水系鋅離子電池。該電池的總反應方程式：ZnMn2O4xZn + Zn1xMn2O4(0<x<1)。下列說法正確的是

A．充電時，Zn2+向ZnMn2O4電極遷移

B．充電時，陽極反應：ZnMn2O4 2xeZn1xMn2O4+xZn2+

C．放電時，每轉移1 mol e，ZnMn2O4電極質量增加65 g

D．充放電過程中，只有Zn元素的化合價發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】宋代著名法醫(yī)學家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2 = 2X+2H2O，下列說法不正確的是

A．X的化學式為Ag2S B．銀針驗毒時，空氣中氧氣得到電子

C．反應中Ag和H2S均是還原劑 D．每生成1mo1X，反應轉移2mo1 e－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】框圖中甲、乙為單質，其余均為化合物，B為常見液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色。

請問答下列問題：

（1）反應①-⑤中，既屬于氧化還原反應又屬于化合反應的是______________（填序號）。

（2）反應⑤的化學方程式為__________________________________________________。

（3）甲與B反應的離子方程式 ________________________________________________。

（4）在實驗室將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。

（5）在F溶液中加入等物質的量的A，發(fā)生反應的總的離子方程式為：_________________。

（6）已知：酚酞在c(OH－) 為1.0×10－4mol/L～2.5mol/L時呈紅色，且半分鐘內不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，片刻紅色褪去（假設過程中液體體積不變）。

①甲同學認為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH－)過大造成的，上述觀點是否正確_______。

②你認為“紅色迅速褪去”是由于____________________________________________導致的（用化學方程式和必要的文字說明）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質中的一種，若將丁溶液滴入乙溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加丁則沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液時，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，據此可推斷丙物質是 ( )

A. Al2(SO4)3 B. NaOH C. FeSO4 D. BaCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示：

(1)實驗室可以用B或C裝置制取氨氣，如果用C裝置，通常使用的藥品是_________；檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是_________________。

(2)氣體的性質是氣體收集方法選擇的主要依據。下列性質與收集方法無關的是______(填序號，下同)。

①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應

下圖是某學生設計的收集氣體的幾種裝置，其中不可行的是________。

(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體，則X可能是下列氣體中的_______。

①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2

其中在D裝置中連接小燒杯的目的是________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】做好環(huán)境消毒工作是預防甲型H1N1流感的重要措施，常用的一種消毒劑是ClO2，實驗室可通過此反應制得ClO2(未配平)：KClO3+H2C2O4+H2SO4 ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O。下列說法正確的是

A．H2SO4在反應中作氧化劑

B．ClO2是氧化產物

C．H2C2O4在反應中被氧化

D．1 mol KClO3參加反應時有2 mol 電子轉移

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