下列物質不能由兩種單質直接化合生成的是
| A．FeS | B．FeCl3 | C．CuS | D．Fe3O4 |
科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱，設計了如下實驗：
（1）①連接儀器：把玻璃導管插入橡膠塞的操作是： ，然后對準橡膠塞上得空稍稍用力轉動，將其插入。
②檢查氣體發生裝置A的氣密性的操作是： ，向分液漏斗中注水，若水不能順利流下，則氣密性良好。
（2）整套實驗裝置存在一處明顯不足，請指出 。
用改正后的裝置進行實驗。實驗過程如下：
（3）因忙于觀察和記錄，沒有及時停止反應，D、E中均發生了新的變化：
D裝置中：紅色慢慢褪去。
E裝置中：CC14層先由無色變為橙色，后顏色逐漸變成紅色。
為探究上述實驗現象的本質，小組同學查得資料如下：
①請用平衡移動原理（結合化學用語）解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因 ，請設計簡單實驗證明上述解釋： 。
②欲探究E中顏色變化的原因，設計實驗如下：
用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質，取少量，加入AgNO3溶液，結果觀察到僅有白色沉淀產生。請結合化學用語解釋僅產生白色沉淀的原因 。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
“腳印”、“笑臉”、“五環”等焰火讓北京奧運會開幕式更加輝煌壯觀，這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應有關。下列說法錯誤的是 （ ）
| A．觀察K2SO4的焰色應透過藍色的鈷玻璃 | B．Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同 |
| C．可以用焰色反應來區別NaCl和KCl | D．焰色反應一定發生化學變化 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
現有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末的混合物，在高溫下使之充分反應，將反應后的固體分為兩等份，進行如下實驗（假定反應前后溶液的體積不變）：
①向其中一份固體中加入100 mL 2.0mol?L-1的NaOH溶液，加熱使其充分反應后過濾，測得溶液中的c(OH-)=1mol?L-1
②向另一份固體中加入100 mL 4.0 mol?L-1的HCl溶液，使固體全部溶解，測得反應后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽離子且c(H+）=0.1mol?L-1則產生的氣體的體積(標準狀況)為 （ ）
| A．2.856L | B．2.448L | C．2.688L | D．2.352L |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用坩堝鉗夾住一小塊剛用鹽酸處理過的鋁箱,在酒精燈上加熱至熔化，發現熔化的鋁并不滴落。下列關于上述實驗中有關問題的解釋不正確的是
| A．鋁箔熔化，失去金屬光澤 | B．鋁在空氣中能很快形成氧化膜 |
| C．氧化鋁的熔點比鋁高 | D．氧化鋁與鹽酸不反應 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗現象或分析結論中，正確的是
| A．二氧化硫通入品紅試液中紅色褪去，說明二氧化硫具有還原性 |
| B．利用金屬與鹽酸反應，可比較鋁和鎂的金屬性強弱 |
| C．向雞蛋清溶液中加入甲醛溶液，可使蛋白質的溶解度降低而析出 |
| D．制備乙酸乙酯的實驗中，可用濃氫氧化鈉溶液代替飽和碳酸鈉溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學查閱資料得知制作皮蛋的料泥中含有NaOH和Na2CO3，將料泥溶解過濾后，向濾液中加入以下試劑，肯定不會出現的現象是
| A．酚酞—溶液變紅 | B．石蕊—溶液變藍 |
| C．甲基橙—溶液變黃 | D．滴加稀鹽酸—立即產生氣體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作、現象和結論均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
| A | 向蘇打和小蘇打溶液中分別加入鹽酸 | 均冒氣泡 | 兩者均能與鹽酸反應 |
| B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3H2O能大量共存 |
| C | 將可調高度的銅絲伸入到稀NHO3中 | 溶液變藍 | Cu與稀HNO3發生置換反應 |
| D | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，震蕩，靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | 氧化性：Fe3+>I2 |
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