膠體分散系與其它分散系的本質差別是
| A.是否有丁達爾現象 | B.分散質粒子是否帶電 |
| C.是否穩定 | D.分散質直徑大小 |
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
現有兩份銨鹽樣品A、B,其成分都是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。甲、乙兩個研究性學習小組的同學想要確定A和B中各成分的含量。
甲組同學取了數分相同質量的樣品A溶于水,然后分別加入不同體積的1mol/L的NaOH溶液,水浴加熱至氣體全部逸出。(此溫度下,銨鹽不分解)。該氣體干燥后用足量的濃硫酸完全吸收。濃硫酸增重的質量與加入NaOH溶液的體積的關系如圖。分析該圖像,并回答下列問題:![]()
(1)寫出ab段涉及的離子方程式: 。
(2)c點對應的數值是 ;樣品A中(NH4)2SO4、NH4HSO4的物質的量之比為 。乙組同學取了數份不同質量的樣品B,分別加入到200mL 1mol/L的NaOH溶液中,同樣用水浴加熱,將逸出氣體干燥后再用濃H2SO4吸收。測定結果如下表:
| 實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 銨鹽的質量(g) | 9.88 | 19.76 | 29.64 | 49.40 |
| 濃硫酸增加的質量(g) | m | m | 1.36 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題
⑴所需儀器為:托盤天平、量筒、燒杯膠頭滴管,若要完成實驗,還需要兩種玻璃儀器為 、 。
⑵該實驗的實驗步驟為:
①計算,②稱量 gNaCl, ③溶解,④移液,⑤洗滌,⑥定容,⑦ 搖勻。
⑶試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無影響填空)。
①用天平稱量氯化鈉后,發現砝碼底部有銹斑。所配溶液的濃度 ;
②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時,就將溶液轉移至容量瓶定容。所配溶液的濃度 ;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水。所配溶液的濃度 ;
④若定容時仰視刻度線。所配溶液的濃度 ;
⑤定容后,加蓋、倒轉、搖勻后,發現液面低于刻度線,又補加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于物質分類的說法正確的是
| A.氯化銨、次氯酸都屬于強電解質 | B.漂白粉、石英都屬于純凈物 |
| C.金剛石、白磷都屬于單質 | D.葡萄糖、蛋白質都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列物質之間的相互關系錯誤的是( )
| A.CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構體 |
| B.干冰和冰為同一種物質 |
| C.CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物 |
| D.O2和O3互為同素異形體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
物質分類的依據通常是根據它的組成和性質,下列物質分類中,只考慮組成的是
| A.硫酸鈉是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽 |
| B.二氧化硫是氧化物、酸酐、有漂白性物質 |
| C.氫氧化鈉是一元堿、易溶性堿、強堿 |
| D.碳酸氫鈉是鈉鹽、酸式鹽、易分解的鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
| A.紅外光譜儀、質譜儀、核磁共振儀、紫外光譜儀和元素分析儀都是用于測定有機物結構的現代儀器 |
| B.工業上采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,為了降低氧化鋁的熔點,在實際生產中,向氧化鋁中添加冰晶石 |
| C.化學家鮑林提出了氫鍵理論和蛋白質分子的螺旋結構模型,為DNA分子雙螺旋結構模型的提出奠定了基礎 |
| D.霧霾天氣首要污染物為PM2.5(指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物),PM2.5在空氣中一定形成氣溶膠 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
| A.化學變化不產生新元素,產生新元素的變化不是化學變化 |
| B.根據分散質微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
| C.向25 mL沸水中逐滴加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸可以制得Fe(OH)3膠體 |
| D.某微粒的電子數等于質子數,則該微粒可能是一種分子或一種離子 |
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