某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:![]()
(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式 。
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是 。
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是 (填寫編號)。
A.鐵粉 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:
①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是 (填寫編號)。
A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量
B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)
D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):
| 方案序號 | 分析 | 誤差(偏低或偏高) | 改變措施 |
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(1)如圖所示。
(2分)
(2)①Cu + 2H2SO4(濃)
CuSO4 + SO2↑+ 2H2O(2分)
②隨著反應進行,硫酸被消耗,產物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應會停止(1分)
③AD(1分)
(3)①E(1分)
②不能(1分) 雖然甲基橙變色范圍:pH為3.1~4.4,氫氧化銅開始沉淀時的pH為5,在指示劑變色范圍之外,即中和酸時,銅離子不會消耗OH-,但是甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾。(1分)方案序號 分析 誤差(偏低或偏高) 改變措施 A 堿石灰除吸收二氧化硫外還能吸收水,測得二氧化硫質量增大 偏低 A產生的氣體先經濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收 B 高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應生成沉淀增大 偏低 將硫酸酸化的高錳酸鉀溶液換成溴水或碘水或硝酸溶液 C 二氧化硫在水中以1∶40溶解,收集二氧化硫體積減少 偏高 將水換成四氯化碳、煤油等非極性溶劑 D 亞硫酸鋇在空氣中烘干及稱重過程中部分被氧化生成硫酸鋇,產生固體質量增大 偏低 先將二氧化硫用強氧化劑如溴水氧化,再加入足量的氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液
(4)(2分)
方案一:①取反應后溶液,向其中加入足量鋅;②收集并測定氫氣的體積;③通過氫氣量計算剩余硫酸的物質的量濃度。
方案二:①取反應后溶液,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液,至氫氧化銅完全沉淀;②過濾、洗滌、(低溫)干燥、稱量至恒重;③根據氫氧化銅的量計算出已反應的硫酸的量,進而計算剩余硫酸溶液濃度。
方案三:反應結束后將燒瓶中的銅片取出,洗凈、烘干,稱其質量即可。
方案四:反應結束后將燒瓶中的銅片取出,然后向溶液中加入足量氯化鋇溶液,過濾出沉淀,洗凈、干燥后稱量。(只要合理即得2分)
解析
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